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正宗贵州国培初中语文第四模块测试答案

李明泉提供

1.（多选题） 关于教师提出的“问题”应该注意

2.（单选题）

3.（单选题）选择至少一个答案 错误！未找到b. 关键词由“他”转为“你” 引用源。 错误！未找到c. 从刚性、过度预设的怪圈中跳出来 引用源。 错误！未找到d. 从静态、封闭分析的怪圈中跳出来 引用源。 《课标》规定的课外阅读量是 选择一个答案 错误！未找到b. 下限 引用源。 为避免“浅问题” 导致“浅阅读”我们提出了哪三点建议

选择一个答案

错

误！c. 重视课文、重视内容、重视体验

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未

找

到

引

用

源。

4.（单选题） 下面说法不正确的是：

选择一个答案

错

误！

未

找c. 《语文教学备课指南》讲座为阅读教学确定的三维教学目标，最后一个目标是观 到念目标

引

用

源。

5.（单选题） 评点批注最主要的部分是：

选择一个答案

错

误！

未

找b. 旁批 到

引

用

源。

6.（单选题） 问题教学的优越之处，以下错误的是

选择一个答案

错

误！

未

找a. 问题加大教学的密度和效率，利于发挥多媒体手段的多重作用 到

引

用

源。

7.（多选题） 教师提出的“问题”，应该有哪些特点

选择至少一个答案

错

误！a. 意义走在文采前面 未

找

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到

引

用

源。

错

误！

未

找b. 阅读教学始终把感受、理解、欣赏和评价作为着力点、切入点、重点 到

引

用

源。

错

误！

未

找d. 文采走在意义前面 到

引

用

源。

8.（单选题） 在《“问题教学”》讲座中提出，在众多的教学模式中，下面哪一种较为有

优势

选择一个答案

错

误！

未

找a. 问题式 到

引

用

源。

9.单选题） 提出“理事情”为诗歌三元素的诗歌理论家是？

选择一个答案

错

误！

未

找d. 叶燮 到

引

用

源。

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10（单选题） 下面说法不正确的是：

选择一个答案

错

误！

未

找a. 新闻的背景要写在最前面 到

引

用

源。