人教版生物中考复习课件：第一单元 生物和生物圈

第一单元 生物和生物圈

一、生物的特征 营养 ； 1.生物的生活需要_____ 呼吸 ； 2.生物能进行_____

废物 ； 3.生物能排出身体内产生的_____外界刺激 作出反应； 4.生物能对_________ 生长和繁殖 ； 5.生物能___________ 遗传和变异 的特性； 6.生物都有___________ 病毒 外，生物都是由细胞构成的。 7.除_____

二、生物与环境的关系 植物、动物和其他生物 生活环境 作物、家禽、家畜、宠物

2.影响生物生活的两大生态因素： 光、温度、水 等。 (1)非生物因素：_____________ 其他生物 。 (2)生物因素：影响某种生物生活的_________ 捕食 关系，还有_________ 竞争、合 3.生物与生物之间的关系：最常见的是_____

作、寄生 等关系。 _________

4.生物对环境的适应和影响： 非常少 ； (1)适应(举例):在炎热缺水的荒漠中生活的骆驼，尿液_______ 根系 非常发达；寒冷海域中的海豹，_________ 皮下脂肪 荒漠中的骆驼刺，_____

很厚。 土壤疏松 。 (2)影响(举例):蚯蚓在土壤中活动，可以使_________

科学探究的方法： 作出假设 、制订计划、_________ 实施计划 、 (1)探究的六大环节：提出问题、_________ 表达和交流 。 得出结论、___________ 研究对象 的影响时，所进行的除了 (2)对照实验：在研究一种条件对_________

不同 以外，其他条件都_____ 相同 的实验。 这种条件_____

三、生物与环境组成生态系统 空间范围 内，_____ 生物 与_____ 环境 所形成的统一的整体 1.概念：在一定的_________ 叫做生态系统。 生物 部分和_______ 非生物 部分组成，后者包括___ 阳 2.组成：生态系统由_____

光、空气和水 等。 _____________3.食物链和食物网： 吃与被吃 的关系而 (1)食物链：在生态系统中，不同生物之间由于_________ 形成的链状结构。 食物链 彼此交错连接形成。 (2)食物网：一个生态系统中，由很多条_______

生态系统具有一定的自动调节能力：在一般情况下，生态系统中各种 数量 和所占的_____ 比例 是相对稳定的。这说明生态系统具有一 生物的_____ 自动调节 能力，但这种调节能力是有一定_____ 限度 的。 定的_________

四、生物圈是最大的生态系统 大气圈的底部 、___________ 水圈的大部 和_______ 岩石圈 的表 1.生物圈的范围：包括_____________ 面。

2.多种多样的生态系统： 森林生态系统、草原生态系统、农田生态系统 (1)陆地生态系统包括_________________________________________和城市生态系统 。其中，_____________ 森林生态系统 被称为“地球之肺”或“绿 _______________ 色水库”。 (2)湿地生态系统。

海洋生态系统 和_____________ 淡水生态系统 。前者制造的 (3)水域生态系统包括_____________70% 。 氧气占地球每年产生

氧气总量的____ 生物圈 是地球上最大的生态系统，是所 生物圈是一个统一的整体：_______

有生物共同的家园。

【小题快练】

1.含羞草的叶子被碰后会合拢，这说明生物(A.有生长现象

)

B.能对外界刺激作出反应C.能繁殖 D.能呼吸 答案：B。

2.我们食用的蘑菇，如果按照形态结构分，属于(

)

A.植物C.其他生物

B.动物D.水生生物

答案：C。3.设计对照实验时，应遵循的原则是( A.除实验变量外，其他变量都相同 B.除实验变量外，其他变量都不同 C.所有变量都不同 )

D.所有变量都相同答案：A。

4.一块农田里，影响小麦生活的生物因素是(

)

A.土壤C.温度

B.水分D.杂草

答案：D。 5.稻田里的杂草与水稻争夺阳光、养料和水分，它们属于生物与生物间的哪种关系( )

A.捕食关系C.合作关系 答案：B。

B.竞争关系D.寄生关系

6.下列不能称为一个生态系统的是( A.一片草原 C.一个池塘 B.一片农田 D.一群蜜蜂

)

答案：D。 7.下列各项中能正确表示食物链的是( A.草→兔→狐 B.泥→小虾→小鱼→大鱼 C.蝉→螳螂→黄雀 D.田鼠→猫头鹰 答案：A。

)

探究 【图解实验】

非生物因素对某种动物的影响光 阴暗

光对照组 实验组 光照

少

多

阴暗

【问题探究】

1.影响鼠妇生活的非生物因素有哪些？提示：光、温度、水等。

2.实验装置的铁盘上一侧盖上纸板，另一侧不盖玻璃，行吗？为什么？提示：不行。为了控制单一变量，遵循变量唯一原则。 3.影响实验结果的因素还有哪些？ 提示：土壤湿度、声音、纸板盖的面积等均能影响实验结果。