塔城赴辽宁培训班总结

辽宁——新疆塔城地区领导干部培训班总结

根据2011--2015年辽宁省对口支援塔城地区干部人才培养“百千万工程”实施方案，为进一步贯彻落实科学发展观，提高塔城地区中青年干部的理论素养、管理水平和领导能力，增强工作的科学性、创造性和预见性， 2011年10月10日至12月7日，辽宁省行政学院举办了第一期塔城地区中青年干部培训班、乡镇科级干部培训班。本期培训班的主要学习内容包括：以中国特色社会主义理论体系为指导，深入贯彻落实科学发展观，认真学习贯彻党的十七大和十七届五中、六中全会精神，重点学习研究推动科学发展、创新社会管理与公共管理的理论与现实问题。通过学习和研讨，进一步解放思想，转变观念，更新知识，拓宽思路，开拓视野，增强公务员的公仆意识、法制意识、发展意识、创新意识和忧患意识，提高学员的马克思理论素养、政治素养，着力提高学员科学执政、民主执政和依法行政的能力，为推动科学发展，构建和谐塔城提供人才支持和智力保障。

二个月紧张而有序的学习围绕基本理论与发展战略、依法行政与法治政府、公共行政与服务型政府、社会建设与创新社会管理、党性修养与提升领导能力、学习考察和交流、总结、鉴定与结业等七个单元展开，采取系列专家报告、专题讲座、分班主题研讨、现场教学、综合考察、情境模拟和撰写论文等培训方式，全面而有步骤地实现了教学目标,圆满完成了各项教学任务，达到了提高素质和业务水平、坚定走中国特色政治发展道路信心和信念、提高“四种能力”的目的。现将班级情况总结如下：

具体情况分述如下：

一、学员基本情况

本班学员共50人，其中男35人，女15人；地方学员20名，兵团学员30名。学员中研究生以上学历1人，大学本科43人；大专7人，地区学员均为正科级干部，兵团农九师均为科级连级干部。学员所涉行业包括：林业、人事、体育、审计、政法、组织、社保、党务及乡镇书记、乡长等。

二、班级管理情况

1.垂直分工管理

这期中青班实行五级垂直分工管理，即：组织部把握方向，学院统筹安排、班主任全面管理、班委协助落实、小组长负责执行。

（1）塔城地委和农九师党委为本期培训班付出了大量心血，地委主要领导和师领导在学员赴辽宁学习前专门召开动员大会发表重要讲话，指出了举办培训班的重要意义，并对学员们学成以后，把知识运用到实际工作中去，提出殷切希望，使学员们端正了学习态度，明确了学习要求，增强了学习的积极性和主动性。组织部门也高度重视关心学员的学习情况，不仅专门安排人员参与管理，还通过各种渠道了解学员学习情况，使全体学员真切感受到了组织部门对中青年干部的高度重视。

（2）为了办好这期培训班，辽宁省行政学院的各级领导做了大量的精心、周密、细致的工作。教学上，中青班培训的教学设计科学合理，教学内容针对性强，授课教师和领导讲课认真，条理清晰，重点突出，适用性强。小组讨论深入深刻，不流于形式；案例教学生动灵活，学以致用；警示教育清心醒脑，发人深省；外出考察开阔视野、增长见识；

学员讨论张扬个性、取长补短；文体活动促进团结，增进友谊。生活上，衣食住行凡事不劳学员操心，饭菜可口、品种多样、及时供应、服务周到，住宿干净、冷暖适宜，洗刷用品、一应具备，学院还积极为学员们解决学习与工作的冲突和矛盾，使全体学员能够安心、舒心、静心地投入到学习中，无后顾之忧，无杂事分神。特别是饮食习惯上充分考虑新疆少数民族饮食习惯，为信仰伊斯兰教的同学开小灶。

（3）班主任尽心竭力，事必躬亲，方方面面都为学员考虑，不仅是一个管理者，更是一个服务者；不仅是一个释疑解惑的良师，也是一个促膝交心的益友；不仅有严格的一面，更有人性化的一面。班主任不定期召开学员座谈会，利用各种时机与学员进行交流，引导学员修身、修行、正身、正心，从他们身上，学员们感受到了什么是敬业，什么是责任，学到了许多人生哲理，明白了许多做人道理，尤其是对今后的工作，很有教育意义。

（4）班委联系上下、沟通左右，发挥了桥梁纽带的重要作用。班委的产生综合考虑了地域分布、能力特长、性别搭配等因素，既用其长、又避其短，合理分工、职责明确，充分调动了各自的主观能动性，把整个班级团结在一起，很好地按照学院的要求开展各种活动，认真积极配合学院的教学活动，按质按量完成了各项教学工作任务。班委还积极组织开展了丰富多彩的课余活动，为同学们进一步加深认识，增进友谊做好服务工作。

（5）小组长在班级的各项工作和活动中起到了至关重要的作用，小组长负责收集并汇报本组学员的建议意见，反映本组学员思想动态，组织本组学员参加组内活动和班级活

动，召集小组讨论，总结学习成果，整个班级的团结、和谐、向上都与他们的努力分不开。

五级管理分工明确、管理到位、关系理顺、措施得力，为各项工作的顺利开展奠定了坚实的基础。

2.制度管理

（1）请销假制度管理

班级实行请销假制度管理，每堂课、每次活动，都有专人负责 …… 此处隐藏：3171字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……