2015年春新人教版五年级数学下册《第二单元：2、5、3的倍数特征》练习课精品

2. 2、5、3的倍数的特征

第3课时 练习课R· 五年级数学下册

练习提高1.下面哪些数能被2整除？哪些数能被5整除？哪些 数能被3整除？哪些数能同时被2,5,3整除？能同 时被2,5,3整除的这些数有什么特征？ 60 2 5 3 75 5 3 105 5 3 150 2 5 3 582 2 3

602 5 3你发现了吗？

755 3

1055 3

1502 5 3

5822 3

能同时被2、5整除的数的特征：个位上是0。 个位上是0,并且各个数位 能同时被2、3、5整除的数的特征： 上的数字的和能被3整除。 个位上是0、2、4、6、8,并且 能同时被2、3整除的数的特征： 各个数位上的数字的和能被3整除。 个位上是0或5,并且各个数位上 能同时被3、5整除的数的特征： 的数字的和能被3整除。

2、妈妈在花店买了一些马蹄莲和郁金香。

玫瑰 3元/枝

郁金香 5元/枝

马蹄莲 10元/枝

50元

找您13元

你能很快的帮妈妈判断 找回的钱对不对吗？

3.同学们在操场上玩游戏。

22÷3=7(组)……1(人) 3-1=2(人) 答：至少再来2人才能正好分完。

4、在□里填一个数字，使每个数都是3的倍数。7 27 57 87 4 2 44 144 444 744 65 651 654 657 12 1

402 432 462 492

1221 1251 1281

各有几种填法？

5.同桌互相说一说。

6、下面的判断对吗？说说你的理由。(1)个位上是3、6、9的数，都是3的倍数。(× )

(2)个位上是1、3、5、7、9的数都是奇数。(√ ) (3)在全部自然数里，不是奇数就是偶数。( √ ) (4)用1、3、5组成的所有三位数都是3的倍数。 (√ ) (5)凡是9的倍数一定是3的倍数，反之凡是3的 倍数一定是9的倍数。( × )