《人民当家作主的法治国家》第二课时“生活在法治国家里”教案

时间：2025-07-12

《人民当家作主的法治国家》第二课时

生活在法治国家里

学习目标 1依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；

2了解法制国家的特点；

3认识法律在维护社会秩序中德重要作用，树立法律意识，自觉维护法律的权威。

教学重点

1. 依法治国是党领导人民治理国家的基本方略.

2. 依法治国的基本要求。

教学难点

依法行政与依法治国的关系。

学习方法：材料法讨论法讲授法等

教具准备：小黑板

教学过程：

一【导入新课】

通过上节课的学习，我们已经知道了我国是一个人民当家作主的法治国家，对国家机构的设置与人民代表大会制度有了清晰的认识，但我们这样一个人口众多的社会主义大国是怎样进行国家管理的呢？现在就让我们走进“人民当家作主的法治国家”，了解“依法治国”这个党领导人民治理国家的基本方略，认识法律在维护社会秩序中德重要作用，树立法律意识，用实际行动自觉维护法律的权威，做国家的小主人。

二出示预习提纲

1、依法治国的含义、地位。

2、依法治国意义（作用、重要性）。

3、依法治国的基本要求是什么，请你对它进行解读。（谈谈你的理解）

4、政府为什么要依法行政?（依法行政的意义、作用、重要性）

5、依法治国对公民个人有哪些要求？

三【疑难精讲】

1依法治国的意义？

（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略，是社会主义民主政治的基本要求；（2）是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的必然要求。<是我国社会主义现代化建设的重要目标，是实现人民当家作主的基本保证，是社会文明进步的显著标志，是国家长治久安的重要保证>只有依法治国，（3）才能保证经济社会发展的顺利进行；（4）才能实现社会的公平正义；（5）才能公民的权利得以实现，义务得以履行；（6）才能保证法律面前人人平等。

2.如何才能做到依法法国。

（1）依法治国是党领导人民治理国家的基本方略；（2）要做到依法治国，必须做到“有法可依”“有法必依”“执法必严”“违法必究”；（3）立法司法机关必须依法行使职权；（4）政府要做到依法行政；（5）公民要自觉学法用法，依法维护国家利益，依法规范自身行为。

（四）【拓展应用】：

1.近期发生多起伤害中小学生和幼儿园孩子的恶性案件，引起了全国的关注。按照《关于教育部加强中小学、幼儿园安全工作的紧急通知》，公安部门依法严厉打击危害学校、学生安全的违法犯罪行为；教育部门要求中小学、幼儿园加强学校管理，强化安全教育，提高学生的自救保护意识。

（1）严厉打击危害学校、学生安全的违法犯罪行为，充分说明我国实施什么方略？请结合所学知识谈谈你对这一基本方略的理解？（5分）

答：①依法治国方略。②依法治国是党领导人民治理国家的基本方略。依法治国就是依照宪法和法律的规定管理国家。这是建设社会主义现代化国家、实现国家长治久安的要求。实行依法治国的要求：有法可依，有法必依，执法必严，违法必究。有法可依是依法治国的前提，有法必依是依法治国的中心环节，执法必严是依法治国的关键，违法必究是依法治国的必要保证。一切国家机关及其工作人员都必须依法行使职权。每一个公民都必须依法办事。

（2）安全重于泰山，生命尤为宝贵，请结合自身实际谈谈如何提高安全防范和自我保护意识？（5分）

答：要学习法律知识，了解违法犯罪的危害；要明辨是非，解决不良诱惑；学习在日常生活中自我保护的方法和技能；学习和懂得寻求法律、社会、学校、家庭的帮助和保护的途径和方法，会通过合法途径维护自身的合法权益；懂得同违法行为做斗争，既要勇敢又要机智。

五【达标检测】

1. “法令行则国治，法令弛则国乱。”在我国，党领导人民治理国家的基本方略是

A.依法治国 B．以德治国 C．以人为本 D．依法行政

2.依法治国的关键是

A．有法可依 B．有法必依 C．执法必严 D．违法必究

3.下列选项，体现依法治国前提的是

A．十一届全国人大常委会第十二次会议通过了《中华人民共和国侵权责任法》

B．全国人大常委会对食品安全法的实施进行执法检查

C．社会各界人士积极为《国家中长期教育改革和发展规划纲要》建言献策

D．为推进“平安重庆”建设，重庆市开展“打黑除恶”专项斗争