学术讲座——开题报告、毕业论文指导 开题报告、

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张继兴

开题报告的基本要求与写作

管理学教研室

张继兴

一、研究的目的和意义研究的目的、 意义也就是为什么要研究、 研究的目的 、 意义也就是为什么要研究 、 研究它有什么价值。 研究它有什么价值。 课题的研究有什么实际作用 课题的理论和学术价值 具体、有针对性 具体、

二、立题的主要依据1.理论依据 2.实际依据

三、研究内容和拟解决的关键问题根据目标来确定课题具体要研究的内容， 根据目标来确定课题具体要研究的内容， 相对研究目标来说，研究内容要更具体、 相对研究目标来说，研究内容要更具体、 明确。 明确。

四、研究方案及可行性分析1.课题研究的具体方法、方案。 课题研究的具体方法、方案。 包括历史研究法、调查研究法、 包括历史研究法、调查研究法、实验研究 比较研究法、理论研究法等。 法、比较研究法、理论研究法等。 2.对于开展研究以及完成论文现在已经具备 的条件。 包括： 文献、 数据、 调研( 的条件 。 包括 ： 文献 、 数据 、 调研 ( 调 查的设计、实施) 查的设计、实施)

五、本课题的特色和创新点课题在研究中有别于现有关研究课题的区 别之处，有所创新。 别之处，有所创新。要求具体说明创新之 处。

六、实施计划和预期结果课题研究在时间和顺序上的安排。 课题研究在时间和顺序上的安排。研究的 步骤要充分考虑研究内容的相互关系和难 易程度，一般情况下， 易程度，一般情况下，都是从基础问题开 分阶段进行， 始，分阶段进行，每个阶段从什么时间开 至什么时间结束都要有规定。 始，至什么时间结束都要有规定。

综述的基本要求与写作

一、综述的结构综述一般都包括题名、著者、摘要、 综述一般都包括题名、著者、摘要、关键 题名 正文、参考文献几部分 几部分。 词、正文、参考文献几部分。其中正文部 分又由前言 主体和总结组成 前言、 组成。 分又由前言、主体和总结组成。

二、前言前言： 200~300字的篇幅，提出问题， 前言：用200~300字的篇幅，提出问题， 字的篇幅 包括写作目的、意义和作用， 包括写作目的、意义和作用，综述问题的 历史、资料来源、现状和发展动态， 历史、资料来源、现状和发展动态，有关 概念和定义， 选择这一专题的目的和动机、 概念和定义 ， 选择这一专题的目的和动机 、 应用价值和实践意义。 应用价值和实践意义。

三、主体主体：主要包括论据和论证。 主体：主要包括论据和论证。通过提出问 分析问题和解决

问题， 题、分析问题和解决问题，比较各种观点 的异同点及其理论根据， 的异同点及其理论根据，从而反映作者的 见解。 见解。

三、主体历史发展纵观" 1. 纵式写法 "纵"是"历史发展纵观"。它主要 围绕某一专题， 围绕某一专题 ， 按时间先后顺序或专题 本身发展层次， 对其历史演变、 本身发展层次 ， 对其历史演变 、 目前状 趋向预测作纵向描述， 况 、 趋向预测作纵向描述 ， 从而勾划出 某一专题的来龙去脉和发展轨迹。 某一专题的来龙去脉和发展轨迹。

三、主体国际国内横览" 2. 横式写法 "横"是"国际国内横览"。它就是 对某一专题在国际和国内的各个方面， 对某一专题在国际和国内的各个方面 ， 如各派观点、 各家之言、 各种方法、 如各派观点 、 各家之言 、 各种方法 、 各 自成就等加以描述和比较。 自成就等加以描述和比较 。 通过横向对 既可以分辨出各种观点、 见解、 比 ， 既可以分辨出各种观点 、 见解 、 方 成果的优劣利弊， 法 、 成果的优劣利弊 ， 又可以看出国际 水平、 国内水平和本单位水平， 水平 、 国内水平和本单位水平 ， 从而找 到了差距。 到了差距。

三、主体3.纵横结合式写法在同一篇综述中，同时采 纵横结合式写法在同一篇综述中， 用纵式与横式写法。 例如， 用纵式与横式写法 。 例如 ， 写历史背景 采用纵式写法， 采用纵式写法 ， 写目前状况采用横式写 法。

四、结果总结： 总结：主要是对主题部分所阐述的主要内 容进行概括，重点评议，提出结论， 容进行概括，重点评议，提出结论，最好 是提出自己的见解，并提出赞成什么， 是提出自己的见解，并提出赞成什么，反 对什么。 对什么。