义务教育人教版一年级语文下册期末测试题2
时间:2026-01-14
时间:2026-01-14
义务教育人教版一年级语文下册期末测试题
一、 我会拚,我会写(15分)
zài jiàn
二、 比一比,组成词语。(16分)
妈( ) 想( ) 童( ) 高( )
蚂( ) 念( ) 量( ) 亮( )
坐( ) 桃( ) 问( ) 知( )
座( ) 跳( ) 间( ) 短( )
三、用直线连字组成新字,并写在( )里。(8分)
亡 禾 旦 八 木 亦 日 西
女 生 心 火 刀 里 乔 又
( )( ) ( ) ( )( )( )( ) ( )
四、给下面加横线的多音字注音。(16分)
兴奋( ) 为了( ) 快乐 ( ) 分开 ( )
高兴 ( ) 作为( ) 音乐 ( ) 水分 ( )
种子( )少年( ) 听着( ) 长高( )
种花( )多少( ) 着急( ) 长短( ) 五、写出下面词语的反义词。(每个1分,共6分)
长—( ) 矮——( ) 闲——( )
丑——( ) 旧——( ) 朝——( )
六、 补充诗句(共7分)
( )眠不觉晓,处处闻啼( )。夜来风雨( ),花落( )
多少。( )长莺飞二( )天,拂堤杨柳醉春烟。儿( )散学
归来( ),( )趁东风放纸鸢。泉眼( )声惜细流,树阴照
水( )晴柔 。小荷( )露尖尖角,早( )蜻蜓( )上头。 七、我会连。(5分)
红红的 荷叶 想 水缸 绿绿的 水果 送 办法 香甜的 太阳 画 白菜 美丽的 季节 称 家乡
多彩的 校园 砸 大象
八、汉字加减法。(6分)
1、加一加: 例:寸(时)(时间)
方( )( ) 元( )( ) 目( )( ) 2、减一减: 例:念(心)(今)
海( )( ) 座( )( ) 新( )( ) 九、根据大写字母写出小写字母(5分)
G N L Q R D B H E t
( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( )( )( )( )( )
十、连词成句,加标点符号。(6分)
1、 爷爷 工程师 兰兰的 是 桥梁 吗 _________________________
2、 荷叶下 游来游去 快活的 在 一群小鱼
_________________________
十一、阅读短文,回答问题。(5分)
小猴子下山
有一天,小猴子下山来,走到一块玉米地里。他看见玉米结
得又大又多,非常高兴,就掰了一个往前走。
小猴子扛着玉米,走到一棵桃树底下。他看见满树的桃子又
大又红,非常高兴,就扔了玉米,去摘桃子。
小猴子捧着几个桃子,走到一片瓜地里。他看见满地的西瓜
又大又圆,非常高兴,就扔了桃子,去摘西瓜。
小猴子抱着一个大西瓜往回走。他看见一只小兔子蹦蹦跳跳
的真可爱,就扔了西瓜,去追小兔。
小兔子跑进树林里,不见了。小猴子只好空着手回家去。
1、小猴子下山后( ),( ),
( ),( ),最后,小猴子只好空着手回家去。(2分)
2、小猴子做的对吗?为什么?小猴子应该怎样做才对?
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- 十二、写话。(5分)
几个小朋友在池塘边捉池塘里的小蝌蚪玩。他们做 的对吗?为什么?你应该怎么做?
一年级下册语文期中测试题 评分标准
一、我会拚,我会写(15分)写对两个字得一分。
春风 朋友 远方 光明 以后 蚂蚁 没有 非常 家乡 到处 想念 座位 再见 快乐 完成
, 二、比一比,组成词语词。(16分)组对一个的分. 三、用直线连字组成新字。(8分)写对一个得1分.
忘 秋 量 分 桥 变 星 要 四、给下面加横线的多音字注音。(16分)(每空1分,) 五、写出下面词语的反义词。(6分)(每个1分) 长—( 短 矮——(高 ) 闲——(忙 ) 丑——( 美 ) 旧——(新) 朝——( 夕)
六、补充诗句(共7分)每空0、5分。
春 鸟 声 知 草 飞 月 童 早 忙 无 爱 才 有 七、我会连。(5分)连对两个得1分. 八、八、汉字加减法。(6分)每空得0、5分。
九、根据大写字母写出小写字母(5分)每空得0、5分。 g n l q r d b h e t 十、连词成句,加标点符号。(6分)写对一句得3分。
1、兰兰的爷爷是桥梁工程师吗? 2、一群小鱼在荷叶下快活的游来游去。 十一、阅读短文,回答问题。(5 分) 1、小猴子下山后(掰玉米),(摘桃子),( 摘西瓜),(追小兔),最后,小猴子只好空着手回家去。(2分)
2、小猴子做的对吗?为什么?小猴子应该怎样做才对?(3分)根据答题酌情得分。 十二、写话。(5分)
几个小朋友在池塘边捉池塘里的小蝌蚪玩。他们做
的对吗?为什么?你应该怎么做?根据写子优劣,字数多少,句子是否通顺,表达是否清楚有 …… 此处隐藏:73字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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