延世大学韩国语教程2(6)

, . 是的，现在知道了。

. 我怎么也弄不清是什么原因。

④表示生动地向别人叙述自己过去经受过的事情。常以“ ”、“ ”、“ ”这类形式用于动词。

. 星期天也不休息，这不，还帮别人洗衣服呢。

<< ?>> . 他笑着问我：“你在哪儿工作？”

⑤用重复使用“ ”的形式表示列举，带有确定的语气。

, , , . 又有业务能力，身体又健康，经验也多，这人啊，无可挑剔了。

⑥用在“ , ”等某些动词的末尾，一般与副词“ ”搭配使用，表示遇到意外的情况，带有惊讶或不满的语气。

. . 今天真倒霉，这事见鬼了。 . . 最后什么难听的话都听到了。真可气。

⑦用在“ , ”等某些动词的末尾，与否定副词“ ”搭配使用，表示说话者对这事的否定性态度。

, . 真是，这种废话我不愿再听下去了。 . 这种惨状实在令人目不忍睹。

3

托……福, 好吃的, 咸的, 合口，合口味

: ? 好吃吗？

: , . 是的，今天托金先生的福，吃了特别好吃的饭。

: . 我也很久没吃过这么好吃的饭了。 : . 韩餐一般又辣又咸，这个不一样。

: , . 是的，韩国人喜欢辣的。 : . 可是我喜欢吃韩餐。 6. –

接续词尾。用于谓词词干后面。使其变成副词词组。 . 衣服买得很便宜。

. 请把这个包装得好看点儿。 ? 周末过得愉快吗？ . 热情地对待客人。