面向21世纪数学教育

世纪末是给过去的一百年结账的时刻,结算下来总是“危机与机遇并存”。面向新的世纪,对于书数学教育也要有一定的改变。以至于推动数学教育事业的发展。

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面向2 1世纪数学教育张宇

吉(林师范大 学林吉四平16 0) 30 0要【摘】世末纪给是去过的一百年结账的刻，时下来总是 算”结危机机遇与并”存面向新。的纪世对，书于学教数育也要一定的有改。变以至于推动数教育事学业的发展 。

较且易高易混错的内容，确定计划的重。点二、追本源，求系统握基掌知识础要求学生握每个公掌式、定的形理以成及本意根义，得学使对生【关键】词；学数育教现的初今数等学课中本，初等数学的老古部分如术算、数代、平几、角削薄三，了近晚份如部解析何几微积分、、率概统计、向量、筹统方法等进入。了展望途前，学将数一进融人生活步，融更人的学科多。 2世，纪1不是单再独的学，我科为认该应将是学数、物等理学科综合一起在的”新科学”。对面”科学新”不应在用该统的教传方法学，,需要研新究的教学方法，来强加学对生的教育。 对小于学，生我为应认该围绕以几下点：一知识并不是死记背硬，了忘也以可自将其己出推，使即虽这然样始开时会很，慢，久而之，是但久学将会生形成自己的忆记习、惯，习对学于识知的点握掌将也加灵活更：三、系统理整，高提习效率复总习阶段复，初中数学对知识加以系统整理依，基据础知识相的互联系相互及化转系，理归关，类梳分整理块，重新组，变为系织的条统理化的识知。点 过去的在学数育教中，让很多生学有了”什么为学数要学”” 、学数么难，这了有什用么””学、不学学也数以可挣钱，为什让么们我学习这多没有么用的识知””、数学好燥枯很，难，不意学愿”一等系想列，法有了些想这学法生不可能们把数学好，学并不是自于内心出的学习，也导致就了即使学最后很难做到突破、到创新，直在一学习 千人的东西。所以我觉得， 1纪的学教数应育该向一下个方几面 2世靠。 拢众大化学教数育所谓”大化众数教学育”要针主对前数学以太、难太、要深求太高，只有数少生学能好学，大多数生望学生而畏，数对产学冷生漠、恐惧、讨厌状的而况出来提的其含义。两层有：一是数要为大众所学掌握；是二众大所需要的数 学，为众大利用。所要 一

、

用、巧、的教具 。孩子的住视觉 妙趣

抓

用运学文、画绘、雕塑、建筑、音乐舞、蹈、剧、戏电影曲、等艺艺术具道表和手法，演抓孩子住的视觉，给孩子新以、、乐的感觉奇，孩使子们很快在不知不觉中，淡忘那些课外在活动的中”兴奋” ”与不平”情的景，从而心把和都情转到移课堂情中景，来好更的收知吸识，也可以炼学生的锻象想力、造创力； 、二创奇造、、、绝悬的艺疑术法方，引发孩子学的兴趣习奇，罕见的、是特的殊、非常的、违常理反的事件想、和做法法，就是在课堂教学中能得出到奇制胜果效方式和方的法，;是绝。极是最 ,是独一二无，就是在堂教学课中取得能最效佳的方果和式法方；,悬 即把孩的子”口味”挂起来，给孩内心制子出造种一恨不能上悬马就”我”想 )学吃 (的迫切心态，也就是文艺作创中的”丢包 袱我。”们所说的悬念； 疑，是不定确、肯定不，有深入待、展发究后才、能解 研决的题问，孩给子内心造制一种出希望上马看就到结果(我学要)的 切迫需要。奇、、、绝 疑的悬艺方法术，往是往你中有我，中有你，蕴我涵某一艺于术法的过程方中：之三运用、顺水舟推的艺术法方，发激子的学孩习欲望所谓顺推舟水，即指在巧、、、 、、、的艺术效果到得妙 趣绝奇悬疑之后，教师势顺对子孩进行学习望欲的激发。因为，在开短短课两的、 分钟三，最五多分钟的时间，内师创所造开的艺课术，完成收教”心要移情””、发兴引趣”、激发”望欲三个具”有先顺后序的连性续 目，标间的间隔时是常非暂的，短有的至很甚清难地楚分出划间上时的界限来。因此 ,激发欲望””的艺术法，方”是收心移 Il l情 xl引发趣兴艺”方法术顺的水推或舟伸。延 这对于刚刚样进学入校小学的起到了莫生的帮助大为将来的，展发下了坚实打的基础。学中本是课学真正开始生触接知的识间时重视，并真完认成这个段的阶学任务教，不仅有利于升学学生巩、消固化、纳归数学基础知，识提高析分解、决问的题力，能而有且利于业就生学的实运际用。 因此有计、划步有地骤安排实总施复教学习初是数中学师的教基功之本一。 扣大紧纲，心精制复习计划编初数中学容内而杂多，其础基知和基识本技能又分散盖覆三在一

、

、二学法方主化教自所谓自化主就，是求教要

师不单要存的知把识给学生教，应该在教的知道下师，让生学主动参与进来，学处在主生地位题让，主自的去构知建结识，构把的新知加识入到原有知体识系中形成，自己特独知的体系，识这样有利于学生现发问，从题进行创新而。三课堂结、高构化效在世纪2数的学教中，育1必须提高把课教学效率堂作为教的改首问要题，教堂学时要间质量，课向教育科向和教学方学要质法量。 重学加的作业量生、加增学生担的负方 …… 此处隐藏：581字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……