音体美教师绩效考核量化指标

有关小学教师(包括音体美)、职员的绩效考核的量化表

音体美教师绩效考核量化指标

（2010至2011年度）

考核时间：

有关小学教师(包括音体美)、职员的绩效考核的量化表

1

课时量饱和

不足 1 课时扣 0.2 分(以全年代 课折抵后，扣完 3 分为止。超 1 3 课时增 0.5 分) 校领导、年级组长、班主任、辅 导员、学科长、教研员、办公室 3 助理员为 3 分，其他人不得分。

2

承担其他工作任务

3

①拒绝参加或未经批准不参加 参加学校教研活动 (含各种形 者为 0 分。 式的培训) ②虽参加但不认真，出现迟到早 2 退等现象 1 次扣 1 分， 不限扣分。 ①由教导处检查后，优秀者为 3 作业全批全改 (以教导处检查 分，良为 2 分，差为 0 分。 记录为准) ②不改 3 次扣 1 分，不限扣分。 3 ③教师不订正学生错题，3 次扣 1 分，不限扣分。 做好保学控辍工作， 学生入学 流失 1 人，此项即为 0 分。 率、巩固率为 100% 有计划、总结、教案 完成听课任务，有记录 无一项扣 1 分 2 3

工 4 作

量 5 6 45 % 7 8

少一课时扣 0.2 分，不限扣分。 2

外出者须得到校领导或年级组 坐班好、不

串办公室， 长的同意，发现私自外出的，此 2 不擅自外出。 项不得分。 考 勤 12 分 一天扣 0.2 分，不限扣分。 (弄 病假 (住院扣完 3 分止) 虚作假者一经发现，考勤一项全 2 扣) 事假 一天扣 0.5 分，不限扣分。 4 旷工 凡旷工一天者，考勤分全扣，不 2 限扣分。 ①1 次扣 0.2 分，不限扣分。 ②10 分钟以内为 1 次迟到，10 2 至 19 分钟为 2 次迟到，20 分钟 以上为旷课 1 节。 95 分以上的 10 分，90 分以上得 9 分，85 至 89 得 8 分，80 至 84 10 得 7 分，70 至 79 得 6 分，60 至 69 得 5 分，60 分以下为 3 分。 3 2

9 10 11

12

上课迟到

13

14 15

课堂评估 (以公开课评分和平 时校领导听课评分的平均数 为依据) ,侧重于考核教师教 育教学及教学常规过程中渗 透新的教育理念。 平时工作表现(以年级组为 优 3、良 2、中 1、差 0 准) 有教育教学文章 (以教科室备 省、州 2 分，市、校 1 分。 档或见刊为准)

有关小学教师(包括音体美)、职员的绩效考核的量化表

1

完成教育教学任务

根据学校安排的工作任务，视完 成情况评定等级，优 9 分，良 7 分，中 5 分，差 3 分。

9

2 工 作 3 成 效 25 %

①达标者得 6 分。 平均分达标 (所教科目平均分 ②不达 1 分扣 0.2 分，扣完 6 分 6 必须在 70 分以上) 止。 辅导员工作成效 (参考工作考 95 分以上的 8 分， 分以上得 7 90 评分) 分，85 至 89 得 6 分，80 至 84 得 5 分，70 至 79 得 4 分，60 至 69 得 3 分，60 分以下为 0 分。

8

4

积极做好转化 “后进生” 工作。 出现 1 人扣 0.5 分， 扣完 2 分止。 消灭“低分数” 。音体美测试 成绩必须在 60 分以上，不及 格的可以补考。英语最低分 2 50 分以上。

嘉奖分

省级(二等以上)为 3 分，州级 对学校做出突出贡献 (代表学 (二等以上)为 3 分，市级(二 校参加各种正规比赛， 个人或 等以上) 、省州级三等为 2 分， 学生获奖) 校级(一等以上)为 1 分。

3

最后 得分