人教版道德与法治七年级上册 第五课 交友的智慧 同步测试
时间:2025-03-11
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第五课《交友的智慧》同步练习
一、单项选择题
1.朋友和友谊是人生永恒的话题,下列对交朋友认识不正确的是( )
A.带给我们温暖,支持和力量
B.让我们感受生活的美好
C.伴我们同行
D.会影响我们自主学习的时间
2.有人这样形容朋友:“朋友是肩膀,可以让你靠着哭泣;朋友是巨浪,可以令你热情高涨;朋友是一口井,可以让你放心地倾诉痛苦;朋友是一双手,可以把你从绝望中拉出来……”这说明( )
A.近朱者赤,近墨者黑
B.有困难时找朋友是唯一的方式
C.维持友谊可以牺牲原则
D.朋友能给我们温暖、支持和力量
3.升入初中后,小红从不主动与同学交往。她感到越来越孤独,情绪波动很大,人际关系也很紧张,朋友越来越少。下列说法正确的是( )
①小红存在青春期交友问题
②小红的行为容易形成自我封闭的性格,影响正常的学习生活
③小红应该以积极开放的心态主动与人沟通
④属于正常现象,不用采取任何措施
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①③④
4.同桌小静性格内向、胆小怕羞、不善言辞、喜欢独来独往。你会告诉她( )
①如果封闭自己,会使我们的“人际关系树轮”萎缩,使自己陷入孤立
②保持积极开放的心态,能分享快乐,才会被更多人接纳
③谨慎交友就是处处提防,时时小心
④朋友在人生道路上的重要性
A.①②③④
B.①②
C.①②④
D.①③④
5.“你希望别人怎样对待自己,你就应该怎样对待别人。”马克思的这句名言主要告诉我们( )
A.男女同学交往要自然和适度
B.要长期保持积极的情绪
C.要克服闭锁心理,积极寻找朋友
D.真诚和尊重是交往的前提,是建立和发展真挚友谊的基础
6.毛泽东在湖南第一师范读书时,以“二十八画生”的名义,向长沙各学校发出“征友启事”,在这则征友启事中,他提出的择友标准是“有志于爱国工作”、“随时准备为国捐躯”。这就告诉我们,真挚的友情应当建立在()
A.志同道合的基础上
B.不怕牺牲的基础上
C.真诚平等的基础上
D.互帮互谅的基础上
7.“患难之际见真情”是说 ( )
A.只有患难时才可看出真情
B.患难之际最能检验真情
C.平时的友情不可靠
D.平时的友情是虚伪的
8.“友谊使欢乐倍增,使痛苦减半”;“没有真挚朋友的人,是真正孤独的人”。可见 ( )
A.有了友情,万事无忧
B.友情具有重要的作用
C.友情使欢乐永存,痛苦荡然无存
D.友情是一种正常的心理需要
9.关于友情,下列表述是正确的是()
①友情是我们特别渴求的一种心理需要
②友情是成长过程中不可缺少的精神营养
③友情能使我们互相启发、取长补短
④友情有助于增长智慧和才干更快地进展
A ①②③④
B ①②
C ②③
D ①②③
10. 下面观点中正确的是()
A.对朋友说话要只说三分,不能毫无保留
B.对朋友要言而有信,不能轻率地许诺
C.朋友提出的要求,一定要满口答应,这才够朋友
D.对朋友以诚相待,全身心地投人,那是傻瓜
2
11.有人说:“打开网页,就等于与世界握手。”这句话表明()
①信息时代,互联网为我们提供了一个交往的平台
②互联网的信息量大,为我们的学习、工作、娱乐提供便利
③互联网中有许多不健康的信息,它有利于开阔视野,增长知识
④互联网开启了通往世界的窗口,拓展了我们的人际交往圈,有助于找到志趣相投的朋友
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
12.现在网络聊天成为交友的一种新时尚,有的人通过网络聊天开阔了视野,增进了友谊。也有不少人上当受骗,在人生中留下惨痛的教训。因此,在网络交往中,我们应该()
A.提供个人虚假信息,以免个人隐私被泄露
B.既要谨慎、真诚、守信,又要区分是非善恶
C.对长期交往的网友要提供个人的真实信息
D.只在网上交友,不私下约会网友
13.有人说网络生活很丰富,也有人说网络交往很诱人,但充满了很多温柔的陷阱。下列对网络交往的认识错误的是()
A.网络交往超越了空间、年龄、职业、地位等因素,提供了平等交往的平台
B.网络交往为我们的学习和提高提供了更多机会和空间
C.中学生只有不上网,才能避免受到来自网络交往的伤害
D.网络交往像一把双刃剑,既可以把我们“割伤”,也可以为我们“所用”
14.网络文化为当代青少年塑造人格、拓宽视野、提高素质创造了有利条件,注入了新的活力。青少年在享受网络文化时,不正确的态度是()
A.自觉遵守网络道德和法律
B.增强自我保护意识,自觉抵制不良诱惑
C.充分利用网络优势,做网络的主人
D.网络交往具有虚拟性、间接性和隐蔽性,所以要拒绝网络
15.在主题班会上,师生们共同发出“上文明网,文明上网,坚决抵制网络低俗之风”的倡议。为响应此倡议,我们应当做到()
①不上传、不下载、不传播网络低俗内容②不制造和传播网络病毒
③不在网上谩骂攻击他人④认真践行《青少年网络文明公约》
A.①②
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