贯彻落实十八大精神_加快现代职业教育发展

心得体会

认真落实三中全会精神 加快现代职业教育发展

——学习党的十八届三中全会精神有感

2013年11月9日到11月12日中国共产党第十八届中央委员会第三次全体会议在北京召开，本次大会的中心思想就是全面深化多项领域的改革，主要包含经济体制、政治体制、文化体制、社会体制、生态文明体制五个体制的改革和中国共产党党内建设制度的改革。作为一个积极进步的预备党员来说，这次大会是我们学习和提高的重要机会。大会审议通过了《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》，这也是我国全面深化改革的指导性纲领。

通过对党的十八大报告和十八届三中全会决定的学习和深入理解，对今后的工作特别是发展现代职业教育方面进行了思考，党对教育工作做出了重要部署，以一系列新思想、新要求，丰富了中国特色社会主义教育理论体系，把我们对教育的认识提高到了一个新的层次，也为教育事业的深入发展、科学发展指明了方向。报告特别强调，要“加快发展现代职业教育”，进一步明确了职业教育今后发展的目标定位和战略选择。可以说职业教育迎来了新的发展机遇，我们要深入学习贯彻党的十八大精神，增强责任感、紧迫感和机遇意识，以改革创新的精神，推动现代职业教育加快发展、科学发展，为实现全面建设小康社会宏伟目标，为我州经济社会发展特别是卫生事业发展提供有力的人才保障。下面我谈谈自己的一些体会。

十七大报告中的“大力发展职业教育”，到十八大报告中的“加快发展现代职业教育”，“现代”两字的加入，赋予了职业教育改革发展

心得体会

新的目标和内涵。

十八大报告提出，要“把立德树人作为教育的根本任务”，“培养学生社会责任感、创新精神、实践能力”，突出体现了科学发展观以人为本的思想，为全面贯彻党的教育方针赋予了新的内涵，也为现代职业教育加快发展提出了新任务、新要求。

我认为现代职业教育要在发挥传统技能训练优势的同时，着力加强职业素养教育，培养全面发展的高素质技能人才。现代职业教育不能仅仅满足于教给人以谋生手段，还要努力实现人的全面发展和持续发展。现代职业教育培养的应当是现代技能人才，这个“现代”，不仅是与现代科技和现代产业发展相适应的现代技能，而且还是与现代科技和现代产业发展相适应的职业素养，如强烈的时代精神、创新意识、实践能力和良好的职业道德、社会责任感等等，是人对自我的完善和超越。我们要努力构建全员育人、全方位育人、全过程育人的“三育人”体系，打造积极向上的校园文化，让人人都成为德育工作者，在处处、时时都可以开展德育，真正做到教书育人、管理育人、服务育人和环境育人。

作为职业院校，我们要积极探索和创新课堂教学的形式，解决教书和育人两个问题，让教育回归本质，实现知识、能力培育与价值观培育的有机统一。要创新素养教育路子，将社会主义核心价值体系融入教育教学全过程，培养学生社会责任感、创新精神、实践能力，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。要关注学生未来继续发展的潜力和职业生涯发展的空间，因材施教，着力培养他们的学

心得体会

习能力、研究能力、环境适应能力，激发他们自信心和进取热情。

我们要全面实施“教师职业素养提升计划”，打造过硬师资队伍，引导教师努力做到学高为师，身正为范，不断提升职业素养，努力师资水平，当好学生的表率。

十八大报告提出，要“全面贯彻党的教育方针，坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务”。做好“两个服务”，是职业教育的时代使命，为职业教育发挥作用、实现和证明自身价值提供了广阔舞台和空间，也为职业教育抢抓机遇，乘势而上，提高社会贡献率和认同率，提供了难得契机。近年来，我们把国家级示范校建设和高技能人才基地建设作为学校发展的直接抓手，得到了中央、省、市的大力支持，国家级示范校建设已顺利通过验收，高技能人才基地正开展的如火如荼，这一系列的举措，将使我校的办学条件提到一个崭新的历史高度，变化发展令人期待。

在这伟大的历史时期，我们将进一步贯彻落实大会精神，坚持职业教育为周边区域和当地经济发展建设服务，大力培养高技能人才，壮大技能人才队伍，通过技能教育、人才培养，促进就业，改善民生，为实现新的跨越提供人才保障和支撑。