《金版新学案》2012高考物理一轮 第5章 第五讲 实验六:验证机械能守恒定律课

发布时间:2024-10-12

实验六: 第五讲 实验六:验证机械能守恒定律

验证机械能守恒定律

1.在只有重力做功的自由落体运动中,物体的重力势能和动能互 .在只有重力做功的自由落体运动中, 相转化,但总的机械能保持不变.若物体某时刻瞬时速度为v 相转化,但总的机械能保持不变.若物体某时刻瞬时速度为 ,下落高 1 度为h,则重力势能的减少量为mgh,动能的增加量为 mv 2,看它们在 度为 ,则重力势能的减少量为 , 2 实验误差允许的范围内是否相等,若相等则验证了机械能守恒定律. 实验误差允许的范围内是否相等,若相等则验证了机械能守恒定律. 2.计算打第 个点时速度的方法:测出第 个点与相邻前后点间的 .计算打第n个点时速度的方法 测出第n个点与相邻前后点间的 个点时速度的方法: xn+xn+1 hn+1-hn-1 距离x 由公式v 算出, 距离 n和xn+1,由公式 n= 或v n= 算出,如下图所 2T 2T 示.

铁架台(含铁夹 、打点计时器、学生电源、纸带、复写纸、导线、 铁架台 含铁夹)、打点计时器、学生电源、纸带、复写纸、导线、 含铁夹 毫米刻度尺、重物 带纸带夹 带纸带夹). 毫米刻度尺、重物(带纸带夹 .

一、实验步骤 1.按图所示将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上, .按图所示将检查、调整好的打点计时器竖直固定在铁架台上, 接好电路. 接好电路. 2.打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上,另一端穿过打点 .打纸带:将纸带的一端用夹子固定在重物上, 计时器的限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方.先 计时器的限位孔用手提着纸带使重物静止在靠近打点计时器的地方. 接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落. 接通电源,后松开纸带,让重物带着纸带自由下落. 更换纸带重复做3~ 次实验 次实验. 更换纸带重复做 ~5次实验.

3.选纸带:分两种情况说明 .选纸带: (1)应选点迹清晰,且1、2两点间距离小于或接近 mm的纸带.若 应选点迹清晰, 两点间距离小于或接近2 的纸带. 应选点迹清晰 、 两点间距离小于或接近 的纸带 1、2两点间的距离大于 mm,这是由于先释放纸带,后接通电源造成 、 两点间的距离大于 两点间的距离大于2 ,这是由于先释放纸带, 这样, 个点就不是运动的起始点了, 的.这样,第1个点就不是运动的起始点了,这样的纸带不能选. 个点就不是运动的起始点了 这样的纸带不能选. 1 1 (2)用 mv B2- mv A2=mg h验证时,由于重力势能的相对性, 处 用 验证时, 验证时 由于重力势能的相对性, 2 2 理纸带时,选择适当的点为基准点,这样纸带上打出的第1、

两点间 理纸带时,选择适当的点为基准点,这样纸带上打出的第 、2两点间 的距离是否为2 的距离是否为 用. mm就无关紧要了,所以只要后面的点迹清晰就可选 就无关紧要了, 就无关紧要了

二、数据处理及验证 4.数据处理:在起始点标上 ,在以后各点依次标上 、2、3…用 .数据处理:在起始点标上0,在以后各点依次标上1、 、 … 刻度尺测出对应下落高度h 刻度尺测出对应下落高度 1、h2、h3… hn+1-hn-1 利用公式v 计算出点1、 利用公式 n= 计算出点 、点2、点3…的瞬时速度 1、 、 …的瞬时速度v 2T v 2、 v 3…

5.验证 . 方法一 1 利用起始点和第n点计算.代入 利用起始点和第 点计算.代入ghn和 v n2,如果在实验误 点计算 2

1 差允许的条件下gh 则机械能守恒定律是正确的. 差允许的条件下 n= v n2,则机械能守恒定律是正确的. 2

方法二

任取两点计算. 任取两点计算.

(1)任取两点 、B测出 AB,算出 AB. 任取两点A、 测出 测出h 算出gh 任取两点 1 2 1 2 (2)算出 v B - v A 的值. 的值. 算出 2 2 1 2 1 2 (3)若在实验误差允许的条件下 AB= v B - v A ,则机械能守恒定 若在实验误差允许的条件下gh 若在实验误差允许的条件下 2 2 律是正确的. 律是正确的. 方法三 图象法.从纸带上选取多个点, 图象法.从纸带上选取多个点,测量从第一点到其余各 1 2 v 为纵轴,以h为 为纵轴, 为 2

点的下落高度h,并计算各点速度的平方v 点的下落高度 ,并计算各点速度的平方 2,然后以

1 横轴, 图线. 横轴,根据实验数据给出 v 2-h图线.若在误差允许的范围内图象是一 图线 2 条过原点且斜率为g的直线,则验证了机械能守恒. 条过原点且斜率为 的直线,则验证了机械能守恒. 的直线

1.安装打点计时器时要竖直架稳,使其两限位孔在同一竖直平面 .安装打点计时器时要竖直架稳, 内以减少摩擦阻力. 内以减少摩擦阻力. 2.重物应选用质量大、体积小、密度大的材料. .重物应选用质量大、体积小、密度大的材料. 3.应先接通电源,让打点计时器正常工作后,再松开纸带让重物 .应先接通电源,让打点计时器正常工作后, 下落. 下落.

4.速度不能用 n=gtn或v n= .速度不能用v

2ghn 计算,因为只要认为加速度为 计算,

g,机械能当然守恒,即相当于用机械能守恒定律验证机械能守恒定 ,机械能当然守恒, 况且用v 计算出的速度比实际值大 实际值大, 律,况且用 n=gtn计算出的速度比实际值大,会得出机械能增加的结 而因为摩擦阻力的影响,机械能应该减小, 论,而因为摩擦阻力的影响,机械能应该减小,所以速度应从纸带上 直接

测量计算.同样的道理,重物下落的高度h, 直接测量计算.同样的道理,重物下落的高度 ,也只能用刻度尺直接 v n2 1 2 测量,而不能用h 计算得到. 测量,而不能用 n= gtn 或hn= 计算得到. 2 2g

1.测量误差:减小测量误差的办法,一是测下落距离时都从 点 .测量误差:减小测量误差的办法,一是测下落距离时都从0点 量起,一次将各打点对应下落高度测量完,二是多测几次取平均值. 量起,一次将各打点对应下落高度测量完,二是多测几次取平均值. 2.系统误差:由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功,故动 .系统误差:由于重物和纸带下落过程中要克服阻力做功, 能的增加量 Ek= 能的增加量 1 mv n2必定稍小于势能的减少量 p=mghn改进办法 必定稍小于势能的减少量 E 2

是调整器材的安装,尽可能地减小阻力. 是调整器材的安装,尽可能地减小阻力.

用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律. 用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律.重锤由静止开始 落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点, 落下,重锤上拖着的纸带通过打点计时器打出一系列的点,对纸带上的 点进行测量,即可验证机械能守恒定律. 点进行测量,即可验证机械能守恒定律.

(1)下面列举了该实验的几个操作步骤:( 下面列举了该实验的几个操作步骤: 下面列举了该实验的几个操作步骤 A.按照图示装置安装好器材 . B.将打点计时器接到直流电源上 .

)

C.先松开悬挂纸带的夹子,后接通电源打出一条纸带 .先松开悬挂纸带的夹子, D.根据测量的结果计算重锤下落过程中减少的重力势能是否等于 . 增加的动能 指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤, 指出其中没有必要进行的或者操作不恰当的步骤 , 填写选项对应 的字母________. . 的字母

(2)利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度的数值.如图乙所 利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度的数值. 利用这个装置也可以测量重锤下落的加速度的数值 示,根据打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点A、B、C、D、E. 根据打出的纸带,选取纸带上打出的连续五个点 、 、 、 、 间的距离为x 测量出A点距打下的第一个点 距离为 、 间的距离为 、 测量出 点距打下的第一个点O距离为 0,点A、C间的距离为 1,点C、 点距打下的第一个点 距离为x E间的距离为 2,使用交流电的频率为 ,则根据这些条件计算重锤下落 间的距离为x 使用交流电的频率为f, 间的距离为 的加速度的表达式为a= 时重锤的速度v= 的加速度的表达式为 =________,打点 时重锤的速度 =_

_______. ,打点C时重锤的速度

解析: 解析:

(1)打点计时器应接交流电源,B错误;应先接通电源后释 打点计时器应接交流电源, 错误 错误; 打点计时器应接交流电源

放纸带, 错误 因此不恰当的步骤为B、 选项 错误, 选项. 因 放纸带,C错误,因此不恰当的步骤为 、C选项.(2)因x2-x1= (x2-x1) 2 1 f .打点 时重锤的速 打点C时重锤的速 a(2T)2,T= ,所以重锤下落的加速度a= = 所以重锤下落的加速度 = 打点 f 4 x1+x2 x1+x2 f. 度v C= v AE= = 4T 4

答案: 答案:

(1)BC

(x2-x1)f2 (2) 4

(x1+x2)f 4

某同学利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律. 某同学利用如图甲所示的实验装置验证机械能守恒定律.该同学 经正确操作得到打点纸带,在纸带后段每两个计时间隔取一个计数点, 经正确操作得到打点纸带,在纸带后段每两个计时间隔取一个计数点, 依次为1、2、3、4、5、6、7,测量各计数点到第一个点的距离h,并正 依次为 、 、 、 、 、 、 ,测量各计数点到第一个点的距离 , 确求出打相应点时的速度v.各计数点对应的数据见下表: 确求出打相应点时的速度 各计数点对应的数据见下表: 各计数点对应的数据见下表

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