《认知语言学的研究方法》评介

对比语言学类论文

20 0 9年第 2期总第 1 4期 l

外语研究For i ngu ge s a ch egn La a sRe e r

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认知语言学的研究方法》介评黄缅(重庆工商大学外语学院，重庆 4 0 6 ) 0 0 7中图分类号：H0 5—0 文献标识码： E文章编号：1 0—7 4 ( 0 9 0 - 0 0— 0 0 5 22 2 0 )2 1 9 3

M e h dsi gnii e Li guitc t o n Co tv n si s,

研究的成果，在对实证研究的理论概括方面还但

e t d b M on c Gon a e— a q e, I e die y ia z l z M r u z r ne

付阙如。此书的出版填补了此类著作的空白，可以帮助认知语言学研究者了解该学科研究的现

Mitl e g e n us n& M ih e J pv y, teb r,S a aCo lo c a l .S ie J h e jmis 0 7 o n B n a n,2 0 .1引言 .

状。该书不仅介绍了认知语言学研究领域已被广泛接受认可的实证方法及其应用，难能可贵的更是还引导读者分享使用这些方法进行研究的一些经验，醒读者注意这些方法的优点与不足，且提并指出了这一领域内新的发展方向。 2 .认知语言学为什么要开展实证研究

《知语言学的研究方法》书出版后，到认一受国际认知语言学界的欢迎，为是“语言和认知认对研究者来说必不可少的一本手册”封底简介 ) (。

该书旨在论证和介绍认知语言学的实证研究方法。认知语言学的认知实证研究方法始于 2 O多年前，近年来受到越来越多学者的重视， Geret被 ea rs 称为“法论的进化” meh d lgcle ouin方 ( t 0 oo i v lt ) a o

同实证研究相对的是思辨性研究。认知语言学在 2 O世纪 7 O年代兴起之时，先要构建其基本首

理论构架和主要理论内容，一工作主要是通过这思辨完成的。这一方法的基本特点是靠研究者的内省，过观察、通内省、析、理，得对语言现分推获

和“证转向”( mpr a t r )“证革命”实

e i cl u n、实 i ( mpiia r v l to e rc l e o u i n)(Ge r e t 2 06:2 e a rs 0 1,4 4,

2) 5。据统计， 1 8在 9 5—1 8 9 9年期间，及实证研涉究方法的论文在认知语言学发表的文献中占 8 . 3, 而到了 2 0 0 5年，是当年在首尔举行的第 9光次国际认知语言学大会上提交的论文，了实验用

象的某些规律性的认识。这在当时是十分必要的，因为任何学科的建立都需要有自己学科的理论建设，首先是一个形而上的思考过程，以从这可为学科提出一套自圆其说的理论体系人手。如果

方法和语料库的共占 4 (bd:3—3 )表明了 6 ii. 3 4,认知语言学实证方法的迅猛发展。 Geret ea rs (bd:4在论及这一发展趋势时曾说道：认知 ii. 4 )“语言学需要作出决定如何发展：全心全意地拥是

没有这样一套理论体系，科就难以为后来的学学者提供一套本学科的学术范式。在这个意义上说，在一个相当长的时期内，知语言学的所谓认“统”传的研究方法是思辨法、内省法，不但是可这以理解的，且是必需的。而

抱这一实证转向，是继续维持居支配地位的传还统的方法。如果说，长远来说只有前者的选择从才能收获，就需要作许许多多的说明、那推介的工作。本书的出版就是这样的推介工作之一。” 语言学的理论建构很长时间内都是建立在理论研究者语言直觉的基础上。但是近年来越来越多的研究者意识到语言的基础理论也应该植根于

与此不同的是，实证角度来探索认知语言从学所涉及的理论问题，在已有理论的基础上，要通

过调查、收集数据、设、验等方法，行实证，假试进以证实、伪，证为修正、充、展这些理论作认识补发

上的准备。总体而言，什么要进行实证研究，为实证研究是否适合认知语言学，何进行实证研究，如这些问题，是做 Ge ret就 ea rs所说的“许多多的许

对语言使用的观察和对理论的有效性进行实验验证。当前认知语言学研究的一

个主要动向就是越来越致力于实证研究以便为理论提供更充分的证据，科学地解释语言与认知之间的关系。尽管更

说明、推介的工作”需要首先回答的。《知语所认言学的研究方法》书正是要回答这些问题。一

该书共分五个部分，紧围绕着上述三个问紧题展开，助读者澄清认识，立恰当的观念，帮树掌

在2 0多年前认知语言学已经陆续出现了一些实证

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握这些方法，而了解和跟上国际学术界认知语从言学的研究现状，握研究的发展趋势。在把 Tl amy写的“”该书编者写的“言”,及序和导中以

来，观察的实例越多越易于得到客观可靠的结论。2“ )数据推动”始是收集数据。数据推动意之味着数据在这里是最基本的元素。没有数据就难于开展“实证”。收集数据可以是研究者自己进行访问、查、调观察、问卷、验、验操作等，可以测试也 是间接的，如利用已经建成的语料库等，语料库可

在 Gib写的该书的第一篇论文中，认知语言学 bs对为什么需要实证研究方法和实证研究又为什么适合认知语言学作了这样的说明：知语言学发展认

早期，主要是以思辨的方法，过内省的思考，通构建学科理论，随着认知语言学的应用日益广泛，研

以给研究提供更为丰富和全面的语料支持。3研究通常设有可通过实验求证的假设。这 )

究方法也日趋多元化，目前思辨性研究还占主导地位，而且看来以后还是应占主导地位，当前实但证性研究越来越多。认知语言 …… 此处隐藏：3829字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……