高中语文必修一复习doc。。。。

时间:2025-03-10

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文言文 《劝学》
《师说》
一、名句默写:
1、生乎吾前, ,吾从而师之; , ,吾从而师之。
2、是故, , ,道之所存, 。
3、句读之不知, ,或师焉, , ,吾未见其明也。
4、巫医乐师百工之人, , ,其可怪也欤。
5、孔子曰: , 。是故弟子不必不如师, ,闻道有先后, ,如是而已。
二、解释加线的字词
1、无贵无贱 2、其皆出于此乎
3、小学而大遗
4、圣人无常师 5、今其智乃反不能及
6、古之学者必有师 7、师者,所以传道受业解惑也
8、吾从而师之 9、士大夫之族
10、郯子之徒 11、句读之不知
三、翻译
1、人非生而知之者,孰能无惑?惑而不从师,其为惑也终不解矣。

2、彼童子之师,授之书而习其句读者,非吾所谓传其道解其惑者也。

3、句读之不知,惑之不解,或师焉,或不焉,小学而大遗,吾未见其明也。

4、巫医乐师百工之人,君子不齿,今其智乃反不能及,其可怪也欤!

5、是故无贵无贱无长无少,道之所存,师之所存也。

6、爱其子,择师而教之,于其身也,则耻师焉,惑矣。

7、六艺经传则通习之,不拘于时,学于余。余嘉其能行古道,作《师说》以贻之。
《 烛之武退秦师》
一、翻译句子
1以其无礼于晋,且贰于楚也。

2若亡郑而有益于君,敢以烦执事。

3越国以鄙远,君知其难也,焉用亡郑以陪邻?

4若舍郑以为东道主,行李之往来,共其乏困,君亦无所害。

5夫晋,何厌之有?

6既东封郑,又欲肆其西封,若不阙秦,将焉取之?

7微夫人之力不及此。因人之力敝之,不仁。

8失其所与,不知;以乱易整,不武。

《赤壁之战》

一、解释下列加点实词的意义
1.此帝王之资也 2.二子不协
3.与操有隙 4.表恶其能而不能用也
5.如有离违,宜别图之 6.肃请得奉命吊表二子
7.如其克谐
8肃宣权旨
9与苍梧太守吴巨有旧 10近者奉辞伐罪
11.权以示群下 12.今操得荆州,奄有其地
13.不复料其虚实 14今以实校之
二、将下列的句子翻译成现代汉语

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(注意词类活用和特
一、翻译句子
1、刘备天下枭雄,与操有隙,寄寓于表,表恶其能而不能用也。


2、今不速往,恐为操所先。

3今操芟夷大难,略已平矣

4、吾不能举全吴之地,十万之众,受制于人,吾计决矣

5、此所谓'强弩之末势不能穿鲁缟'者也,故兵法忌之,曰'必蹶上将军'


6、且将军大势可以拒操者,长江也;今操得荆州,奄有其他

7、今肃迎操,操当以肃还付乡党,品其名位,犹不失下曹从事

8、操虽托名汉相,其实汉贼也。将军以神武雄才,兼仗父兄之烈,割据江东,地方数千里,兵精足用,英雄乐业,当横行天下,为汉家除残去秽

9、卿能办之者诚决,邂逅不如意,便还就孤,孤当与孟德决之

10、时操军众已有疾疫,初一交战,操军不利,引次江北

11、顷之,烟炎张天,人马烧溺死者甚众

现代文
一、 给加点字注音
湮没 皓首穷经 蒙昧 驰骋 爱憎 豪绅 吮血 涅槃 肤浅 禀性 凫水 袅娜 长堤 芜秽 落蕊 惴惴 挈妇将雏 眷眷 倔强 蓊蓊郁郁 梵婀玲 媛女 敛裾 澹澹 鸱鸮 杪 潭柘寺 椽子 廿四桥 泅水 踅回 引擎 狙击 迫击炮 潺潺
标点符号训练二十题1、下列句子标点符号的使用,正确的一句是
A、自从施瓦辛格以51%得票率的优势战胜了134位竞争者,当选为美国加州州长后,一个"如果"就让我不得安宁:如果张艺谋竞选某省省长,会怎么样,会发生些什么。
B、毛泽东同志说,我们"必须使全国广大人民群众觉悟,甘心情愿和我们一起奋斗去争取胜利"(《愚公移山》)。
C、梁漱溟是个考不上大学的高中毕业生,24岁那年却被蔡元培礼聘为北大哲学讲师。他的学生中,有胡适、冯友兰、朱自清......等等。
D、在文学上,韩柳虽都被称为"古文运动"的旗手,但韩的口号是"文以载道",恪守道统,柳的口号是"文以明道",意在阐扬新见解。
2、下列句子标点符号的使用,正确的一句是
A、我们没有想到的是:马加爵的泪水竟然远比死者的鲜血更让人觉得沉重;而他的忏悔与自白远比那些永远失去的生命更让人觉得无奈和悲痛。
B、古代的严肃作家 …… 此处隐藏:5549字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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