课件《神的一滴》

学习目标 1、理解文中重要词句的含义，提高分析鉴赏 能力。 2、理解本文清新朴素的文字间传达的复杂情 感：既有对美丽风光的陶醉热爱，也有对人类 文明发展对大自然造成破坏的痛惜。 3、思考领悟作者给予我们的启迪：在人与自 然和谐相处中找到灵魂安宁的归宿。

梭罗(1817-1862),美国作家,岁毕业 于哈佛大学。1845年，他拿了一柄斧头，跑 进了该州无人居住的瓦尔登湖边的山林中， 独居到1847年才回到康城。 1854年，《瓦尔登湖》这本文学名著出 版了。本书开始的时候反响并不大，但随着 时间的推移，它的影响越来越大。一百多年 后，《美国遗产》杂志上列了“十本构成美 国人性格的书”,梭罗的《瓦尔登湖》位居 榜首。 他于1862年病逝于康城，终年45岁。他 留下了《日记》39卷，已有多种版本和选本 问世。这位美国作家，被公认为是与孤独结 伴的作家。

“(它)是本静静的书，极 静极静的书，并不是热热闹闹 的书，它是一本寂寞的书，一 本孤独的书，它只是一本一个 人的书，如果你的心没有安静 下来，恐怕你很难进入到这本 书里去。” ——徐迟(中国著名诗人、 《瓦尔登湖》译者 )

蓊 郁 甬 道 黑魆魆 吞 噬 涟 漪 瞥 见 深 邃 徜 徉

wěng 游弋 yǒng 挥霍 xū 混浊 shì 譬喻 yī 一泓 piē 引擎 suì 慵懒 cháng yáng

yì huò hùn pì hóng qíng yōng

瓦尔登湖到底美在何处？ 第一自然段：最美、最有表情 第三自然段：圣洁 第四自然段：顽强、年轻、神秘、活力 第五自然段：清澈 第六自然段：庄严、纯洁

作者的主观感受 第二自然段：惬意、富有 第四自然段：喜悦 第五自然段：惊呼

我走入森林，是因为我希望认真地生活，去面对生命的本 质，看自己是否能学会生命要教给我的东西，而不是在临 死之前才发现自己从未曾真正生活过。

品味语言，体悟情感文中哪些语句最让你有感触，请划出来，读一读，说一说 例如：“湖是自然风景中最美、最有表情的姿容。它是大 地的眼睛，望着它的人可以测出自己天性的深浅。” ——在作者心中，瓦尔登湖美丽丰富、宁静博大而又灵性 洋溢，所以他由衷地将湖喻为“风景中最美、最有表情的 姿容”和“大地的眼睛”。句中的“天性”指人的自然本 性，梭罗认为，长期以来，人的自然本性被日益复杂的社 会所压抑，被日益膨胀的欲望所遮蔽，而瓦尔登湖就像一 面镜子，使人重新发现和认识自己真实的天性。

“我宁愿把一天中最宝贵的光阴这样虚 掷，我是富有的，虽然与金钱无关，以为 我拥有阳光照耀的时辰以及夏令的日月， 我挥霍着

他们。” 作者体验到了这种与金钱无关的富有， 这种富有是人与大自然和谐相处的、可 以挥霍但不觉得虚空的富有。人生最大 的幸福并不是拥有巨大的财富，重要的 是心灵的充实和自由。

“从西端望下来，这里像一个圆形剧场， 水面上可以演出山林舞台剧。” 是说从西端高处看瓦尔登湖，它的样子 如同一个圆形剧场，四周的山林风物倒 影在清澈的湖水中，因时而变，如同戏 剧上演。

“这是恒河之水一样圣洁的水！”

恒河位于印度，是印度教徒心目中的圣 河，他们相信以圣洁的恒河之水沐身可 以去除污秽、消灾祈福和净化灵魂。以 “恒河之水”作比，足见作者对瓦尔登 湖的热爱与崇敬。