怀化二中2012届高三语文复习讲义:鉴赏诗歌中的景物形象(共有20张PPT)
时间:2025-04-02
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怀化二中2012届高三语文复习讲义: 届高三语文复习讲义: 怀化二中 届高三语文复习讲义
鉴赏诗歌中的景物形象
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考纲点击考纲对古诗鉴赏的要求是: 考纲对古诗鉴赏的要求是: 鉴赏文学作品的形象 语言和表达技巧。 形象、 ◆鉴赏文学作品的形象、语言和表达技巧。 评价文学作品的思想内容 作者的观点态度。 思想内容和 ◆评价文学作品的思想内容和作者的观点态度。
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考点阐释什么是诗歌的形象? 什么是诗歌的形象?诗歌作品的形象指的是诗歌作品创造出来的生动具 体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。 体的、寄寓作者的生活理想和思想感情的艺术形象。 的艺术形象 诗 通常指诗人自己) 人物形象 (通常指诗人自己) 歌 形 事物形象(常指咏物诗中的物象 咏物诗中的物象) 事物形象(常指咏物诗中的物象) 象 景物形象 ( 景物形象,也就是诗人的 景物形象,感情载体,也就是景中情 感情载体,也就是景中情 ) 意象:寄寓作者主观感情的客观物象。(例 意象:寄寓作者主观感情的客观物象。(例:月、柳) 。( 意境: 意象组合起来的让人产生想像的境界。它包括景、 意境:由意象组合起来的让人产生想像的境界。它包括景、 境三个方面。 情、境三个方面。
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学习目标
1.正确理解诗歌中意象的内涵。 .正确理解诗歌中意象的内涵。 意象的内涵 诗歌意境的方法 ◆ 2.掌握鉴赏诗歌意境的方法。 .掌握鉴赏诗歌意境的方法。 写景特色( ◆ 3、学会分析诗歌的写景特色(角度)及作用 、学会分析诗歌的写景特色 角度)
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命题趋势高考对景物形象类试题的考查频率很高: 高考对景物形象类试题的考查频率很高: 2011年浙江卷、广东卷、安徽卷; 2010年 2011年浙江卷、广东卷、安徽卷; 2010年全 国卷1、上海卷、天津卷、江西卷; 国卷 、上海卷、天津卷、江西卷;2009年全 年 国卷1、全国卷2、江苏卷、宁夏卷、重庆卷、 国卷 、全国卷 、江苏卷、宁夏卷、重庆卷、 辽宁卷均有考查 应引起足够重视。 均有考查, 辽宁卷均有考查,应引起足够重视。
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高考链接阅读下面这首宋词, 09年海南 阅读下面这首宋词,完成下面的问题 。 (09年海南 宁夏卷) 宁夏卷) 代人赋① 鹧鸪天 代人赋① 辛弃疾 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。 陌上柔桑破嫩芽,东邻蚕种已生些。平冈细草鸣 黄犊,斜日寒林点暮鸦。 山远近,路横斜, 黄犊,斜日寒林点暮鸦。‖ 山远近,路横斜,青旗 沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。 ②沽酒有人家。城中桃李愁风雨,春在溪头荠菜花。 这首词作于作者遭弹劾解官归居
时。 青旗: 【注】①这首词作于作者遭弹劾解官归居时。②青旗: 酒旗,酒店门外用青布的幌子。 酒旗,酒店门外用青布的幌子。 思考:词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。 思考:词的上阙描绘了什么样的景象?请简要叙述。 (6 分)
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请你打分答案一:上阙通过写桑树芽、 细草、黄犊、夕阳、 答案一:上阙通过写桑树芽、蚕、细草、黄犊、夕阳、 暮鸦等意象,描绘了一幅初春时节生机勃勃、 暮鸦等意象,描绘了一幅初春时节生机勃勃、欣欣向 荣的景象。 荣的景象。
3分
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答案二:词的上阙描写了农村生活的景象: 答案二:词的上阙描写了农村生活的景象:田间桑树已长出新 邻居家的蚕卵孵出幼蚕,黄犊在山坡上吃草、鸣叫, 芽,邻居家的蚕卵孵出幼蚕,黄犊在山坡上吃草、鸣叫,夕阳 斜照,林中乌鸦归巢。 斜照,林中乌鸦归巢。通过这些景象表达了作者对田园生活的 热爱。 热爱。
3—4分 4
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答案三:词的上阕通过写田间桑树萌芽,东邻家蚕卵孵出幼蚕, 答案三:词的上阕通过写田间桑树萌芽,东邻家蚕卵孵出幼蚕, 黄色的牛犊在长满细嫩青草的平缓山坡鸣叫,及晚归的乌鸦散 黄色的牛犊在长满细嫩青草的平缓山坡鸣叫, 落在夕阳斜照的树林中栖息的画面, 落在夕阳斜照的树林中栖息的画面, ‖渲染出初春时乡村一派 春意盎然的景象 的景象。 表达了作者解官归居后鄙弃官场 鄙弃官场, 春意盎然的景象。 ‖表达了作者解官归居后鄙弃官场,热爱田 园生活的思想感情 的思想感情。 园生活的思想感情。
6分
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题型一:分析意境型 题型一:
提问方式: 提问方式:(1)这首诗营造了一种怎样的意境(景象)? 这首诗营造了一种怎样的意境(景象)? 这首诗描绘了一幅怎样的画面, (2)这首诗描绘了一幅怎样的画面,寄托了作者怎样 的情怀? 的情怀? 这首诗写出了怎样的景与情? (3)这首诗写出了怎样的景与情?
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【答题步骤】p206 答题步骤】①描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住意象,用自己的语言 描绘诗中展现的图景画面。考生应抓住意象, 抓住意象 再现画面。描述时一要忠实于原诗 二要用自己的联想和想像 忠实于原诗, 再现画面。描述时一要忠实于原 …… 此处隐藏:1922字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……
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