北师大四年级上册第6单元《除法》知识点复习及随堂练习

教学内容

第一课时 买文具（除数是整十数的除法） 知识点：

1、用竖式求除数是两位数（整十数）除法。注意：三位数除以两位数，商要写在个位上。 2、用乘法进行验算。验算方法：商除数=被除数（没有余数的情况下）

3、除数是整十数，商也是整十数的竖式计算方法。注意在商的末尾必须补0

，它起到占位的

作用。 课堂练习：

1．括号里最大能填几？

30×（ ）< 230 8×( ) < 340 40×( ) < 210 6 ×( ) < 470 90×( ) < 200 7×( ) < 570 2.先说出商是几位数,再用竖式计算。

商是（ ）位数 商是（ ）位数 商是（ ）位数 商是（ ）位数 210÷70= 620÷30= 164÷40= 860÷80=

3．邮书。

（1）每包40本，需要捆多少包？

（2）每包50本，需要捆多少包？还余多少本？

4．淘气正在读一本181页的故事书，不小心合上了，他记得刚读完的两页页码之和是81。 （1）淘气刚读完的两页页码分别是多少？ （2）这本故事书还剩多少页没读？

（3）如果淘气每天读30页，剩下的几天能读完？

不试不知道，一试真奇妙！

有一条公路长800米，在公路的一侧从头到尾每隔10米立一根电线杆，可立多少根电线杆？

第二课时 路程、时间和速度 知识点：

路程、时间和速度之间的关系：路程=速度×时间 时间=路程÷速度 速度=路程÷时间 课堂练习：

一、一辆摩托车的行驶速度为40千米/时，从甲地开往乙地需要5时。

40×5 = 200表示什么？200÷40 = 5表示什么？ 200÷5 = 40表示什么？

二、填一填。

三、根据第一个算式，直接写出下面两个算式的得数。

40×80 = 3200 3200÷40 =

80×5 = 400 400÷5 = 400÷80 =

25×40 = 1000100÷25 = 1000÷40 =

12×18 = 216 216÷12 = 216÷18 =

3200÷89 = 是几。

乘5等于225。 五、

的6倍是210。 7乘 得980。

小明从A地到B地，每分钟走50米。 1、出发10分钟后，他大约在什么位置？ 2、小明2:45出发，走完全程是什么时间？

第三课时 参观花圃（把除数看作整十数试商） 知识点：

1、笔算三位数除以两位数的方法，试商时把除数看作整十数试商。

2、了解被除数、除数和商之间的关系。被除数÷除数=商。。。。。。余数；被除数=除数×商+余数，为验算做好准备。 课堂练习：

一、 □里最大能填几？

61×□﹤372 41×□﹤351 32×□﹤135 78×□﹤642 63×□﹤540 88×□﹤545 21× □﹤164 41×□﹤236 47×□﹤353 二、列竖式计算。

120÷29= 164÷41= 250÷32= 751÷92=

80÷31= 169÷29= 392÷53= 341÷46=

三、应用题

1、某广场中心准备摆一个阶梯式花架，共运进356盆杜鹃花，每68盆摆一排，能摆多少排？还剩多少盆？

2．林山棵园摘了360千克苹果。如果30千克装一筐，可以装多少筐？

3．一盒小皮球有40个。三年级有100人参加球操，每人发2个球。一共需要几盒小皮球？

第四课时 秋游（三位数除以两位数） 知识点：

1、体验改商的过程，掌握改商的方法。在试商的时候，如果在估商的时候，把除数变大了，商就可能变小；如果把除数变小了，商就可能变大。（或者当所得的余数大于等于除数时，商小了需要调大；当试的商与除数的乘积大于被除数的时候，则商要调小。） 2、单价×数量=总价 单价=总价÷数量 数量=总价÷单价

3、确定商是几位数的方法：三位数除以两位数，如果前两位够商1，商则是两位数；如果前两位不够商1，商则是一位数。 课堂练习：

一、括号里最大能填几？

40×（ ）﹤375

80×（ ）﹤402

70×（ ）﹤440

50×（ ）﹤320 20×（ ）﹤130 90×（ ）﹤465 二、计算。 237÷63

752÷88

60×（ ）﹤252 90×（ ）﹤557 30×（ ）﹤243

50×（ ）﹤310 20×（ ）﹤113 70×（ ）﹤510

174÷36 326÷45 427÷89

545÷62 265÷73 100÷25

三、下面的计算对吗？把不对的改正过来。

四、果园里收了一些苹果，每30千克装一筐，装了35筐还剩25千克。果园里一共收苹果

多少千克？

五、甲、乙两人带着同样多的钱去买日记本，甲买了12本，乙买了8本，回家后甲还给乙6

元。日记本每本多少钱？

第五课时 商不变的规律 知识点：

1、商不变的规律：被除数和除数同时乘或除以相同的数（0除外），商不变。

2、根据商不变的性质计算150÷25 800÷25 2000÷125因为25乘4能得到100，125乘8能得到1000，所以将被除数和除数同时扩大4倍、8倍。

3、被除数不变，除数扩大或缩小若干倍（0除外），商随着缩小或扩大相同的倍数。 4、除数不变，被除数扩大或缩小若干倍（0除外），商随着扩大或缩小相同的倍数。 课堂练习： 1．填一填 …… 此处隐藏：1895字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……