最新版新人教版三年级下册语文1三年级下册语文第一单元复习(最新版)课件

这篇课文描写了活泼可爱的 燕子， 表达了作者对光彩夺目的春 天的热爱之情。

第一自然段讲燕子的外形特点；第 二自然段讲春天来了，小燕子从 南方飞来，为春天增添许多生机； 第三自然段讲飞行中的燕子的各 种姿态；第四自然段讲燕子停歇 时的美丽画面。 本文按照由远及近的顺序观察燕子 的。

课文写了小燕子小巧玲 珑、活泼可爱的特点。

咏柳

唐 贺知章 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出，

二月春风似剪刀。

咏：歌颂、赞美。 “碧玉”,绿色的玉，这里把柳树的枝 叶比作碧玉。 “妆”,打扮。 “一树”,满树，“一”字表示满、全 的意思。 “万条”,指柳树枝条多。 “绦”,一种用丝编成的带子。 “细叶”,又细又嫩的柳叶。 “裁”,裁剪。 似，好像。

高高的柳树长满了碧绿的叶子， 好像用碧玉打扮了一样。 千万条柳枝垂下来，好像无数绿色 的丝带一样 不知道这细细的嫩叶是谁裁剪出来的， 原来是二月春风这把剪刀啊。

春日宋 朱熹 胜日寻芳泗水滨，

无边光景一时新。 等闲识得东风面，万紫千红总是春。

《春日》诗题的意思是在春天里。 ①“胜日”,即晴日，天气晴朗的好日子。 “寻芳”,游览、赏玩美好的风景。“泗 水”,水名，是孔子讲学的地方和死后安 葬处的近旁。“滨”,水边。“光景”, 风光景色。“一时”,这里形容时间很短， 一时之间。 2.“等闲”,平常、随便。识得，认识到。 “东风面”,春风的面貌。 “万紫千红”, 形容百花争奇斗艳的景色。“总是”,都 是。

一个风和日丽的日子，诗人和孔子到泗 水流域去观赏风景。无边无际的风景一下 子映入眼帘。 人们一般都知道春风，但要真正认识它， 只有再见到万紫千红的景象以后