高中英语学科带头人材料

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附件3：

印江自治县高中“学科带头人”课题研究和

培训学习经费预算报告单

注：1、此报告单每学年报批一次。

2、此报告单可自行复制。

3、承担角色填：“领题”或“参与

附件3：

印江自治县高中“学科带头人”课题研究和

培训学习经费预算报告单

注：1、此报告单每学年报批一次。

2、此报告单可自行复制。

3、承担角色填：“领题”或“参与

《2013年高考短文改错专题讲座》的反思

印江民族中学 田江燕

2013年4月10日在我校阶梯教室针对高三年级部分班级200位学生上了一堂

短文改错专题讲座课，这堂课上了后，我明显感觉到学生基础知识不扎实，缺

乏正确分析判断错误的能力。许多学生看不出错误，就是因为他们在平常的学

习中，自己也犯同样的错误。有的学生拿到题一看，好多词不认识，文意读不

懂，更别说修改里面的错误了。于是乎，胡乱改，碰运气能得一两分。许多学

生在做题时没有考虑语篇含义，而是将文章的句与句完全脱节考虑；或者只一

行一行地看，不做整句的分析。

针对这些原因，我认为我们每一位高三英语老师应该找出相应的对策，使学

生掌握常用的判错方法和解题技巧。为此，今后我要采用以下做法：

1、注重基础，加强基础知识。狠抓课本词汇的默写，同步课外词汇的扩展。

精讲语法，并作相应的习题。总结常用短语和习惯搭配，背诵名篇名句。

2、加强阅读，扩充知识结构。短文改错实质上属于短文阅读的一种。要有

效地完成改错，就必须先读再改。切忌拿来即改，这样可能会越改越糟。

3、除了多做模拟改错专项训练外，在平时写作过程中就要注意自己容易犯

的语法错误；还可以通过欣赏其他同学的习作，有意识地把该习作进行一下“改

错”。平时还可以多进行单句改错练习，逐渐体会和把握短文改错这一题型的规

律。

4、指导做题技巧。

2013.4.12日

印江民族中学 田江燕

2013年4月10日

命题角度分析

一、短文改错测试点

二、短文改错的体裁和题材

三、命题原则特点

高中英语课程标准指出，中学英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综

合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意

识等素养整体 发展的基础上的。语言知识和语言技能 是综合 运用能力的基础。高考短文

改错题就是对学生语言知识和语言技能进行检测的有效手段。

四、常考的短文改错的错误主要是以下几个方面：

一是语法方面；二是在行文逻辑方面

高考英语短文改错命题有以下几个特点：

1. 内容新颖，贴近生活 .

2. 测试面广，注重应用 .

3. 难度适中，符合考纲 .

4. 既考知识，又考技能 .

五、命题最新趋向

六、短文改错题命题有新趋向：

七、平时学习应注意做到以下几点：

做题 时应注意的6点：

得分技巧：做短文改错时只要记住“三歩”，“六原则和“四不改”就能提高得分率。

印江民族中学 田江燕

2013年4月10日

命题角度分析

一、短文改错测试点

高考英语短文改错主要考查考生在语篇中综合运用英语语言知识的能力，它不同于单句改

错，考生应在理解短文的基础上,，根据上下文的逻辑关系,对文中的错误做出判断，并进行

纠正。因此，该题型综合性强，涉及面广。

短文改错所考查的知识点涵盖了中学英语中的所有的语法内容，侧重考查 :动词和非谓语动

词，连词与逻辑关系，副词与形容词等，同时也兼顾考查名词，冠词，动词时态，代词，

行文逻辑和固定搭配等。

二、短文改错的体裁和题材

高考英语短文改错的体裁主要以记叙文为主，题材内容比较广泛 ，但大都贴近日常生活和

中学生应有的常识。句子结构多为简单句，但近几年有向并列句和复合句过渡的趋势 .

1.注重基础知识和基本技能的考查.

2.注重语篇的整体把握.

3.错误的设置一般都是中学生写作时常出现的错误 .

命题原则特点

高中英语课程标准指出，中学英语课程的总体目标是培养学生的综合语言运用能力。综

合语言运用能力的形成是建立在学生语言技能，语言知识，情感态度，学习策略和文化意

识等素养整体 发展的基础上的。语言知识和语言技能 是综合 运用能力的基础。高考短文

改错题就是对学生语言知识和语言技能进行检测的有效手段。

四、常考的短文改错的错误主要是以下几个方面：一是语法方面，主要测试动词时态和语

态，非谓语动词和短语动词；名词.代词的各种形式，形容词和副词以及比较等级的用法；

连词.冠词.介词；主谓一致；简单句.并列句和复合句，以及倒装.省略句等。

二是在行文逻辑方面，主要考查人物的性别及相应的物主代词或物的数量及相应的物主代

词，句子的并列.递进.转折.因果关系；时间的先后顺序等 .

短文改错题是综合性题型，既考查考生的语言知识，又考查考生的语言能力---阅读理解能 …… 此处隐藏：5055字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……