主题班会《慈善》教案

班会课教学设计

主题班会：《慈善有我在行动》教学设计

主持人：黄山一中高二（1）班班主任 王素明

【班会目标】

1、知识与技能目标：了解并理解“慈善”，学会怎样身体力行去做“慈善”。

2、过程与方法目标：通过观看“慈善天使”王达佳的图片，了解“慈善”；通

过独立思考、合作讨论发言，理解“慈善”；通过回忆、

讨论发言，感悟“慈善”；通过宣誓等，践行“慈善”。

3、情感态度和价值观目标：培养学生的爱心和乐于助人的优良品质，增强学生

的“慈善”意识，让学生年少的心富有温和、善良、互助、

慈善的优秀品质。

【班会重点】

了解、理解并感悟“慈善”， 增强学生的“慈善”意识。

【班会难点】

培养学生的爱心和乐于助人的优良品质，增强学生的“慈善”意识，以及怎样

身体力行去做“慈善”。

【班会方法】

教师讲解、学生讨论发言、集体宣誓签名等。

【班会时间】

2012年5月25日上午第三节课。

【班会人员】

高二（1）班全体学生。

【班会地点】

黄山一中科学馆四楼多媒体教室（2）。

【班会准备】

了解班情，准备课件、音乐文件《让世界充满爱》等。

【班会背景】

高二（1）班是一个文科普通班，相当一部分同学相互之间排斥心理较严重，感

到找不到好朋友，内心很孤独，而且学生爱心意识淡薄，尤其表现在对集体、对公益事情不够热心，整个班集体没有凝聚力，象一盘散沙。

【班会内容及步骤】

一、创设情境，引入话题

现在就让我们跟随着课件中“慈善天使”王达佳所做过的“慈善”，来了解“慈善” 出示：幻灯片（王达佳做“慈善”的图片）

班会课教学设计

二、理解“慈善”

1、同学们，你们知道什么是“慈善”吗？（学生先讨论，在举手回答，教师明确并课件展示。）

出示：幻灯片（“慈善”，就是帮助需要帮助的人。）

2、请同学们思考，我们身边的“慈善”到底是什么？（学生独立思考并讨论，主动上讲台发言。）

三、感悟“慈善”

1、班主任讲述自身被学生帮助过的故事。

2、请同学们讲述发生在你身上受过别人帮助或者最感动你的故事。（学生先回忆并思考，想到了再上讲台讲述。）

出示：幻灯片（班主任对学生所讲述的内容小结。）

3、同学们，现在你们觉得你需要身边的“慈善”的同学请举手。（举手人数： ）

四、倡议“慈善”

1、今后愿意做身边“慈善”的同学请举手。（举手人数： ）

2、全班学生集体倡议。

出示：幻灯片（慈善有我在行动！让我们行动起来，从我做起，从身边的小事做起。说感谢之话，怀感动之情，做慈善之事。——高二（1）班）

五、课堂小结

同学们，请把手神给你的同桌，无需太多的语言就能传递一个信息：我们是朋友，我能帮助你，我也需要你的帮助。又请胡迅、陈婧婷同学上台领唱《让世界充满爱》。

在歌声中，我们就要结束今天的班会课了，愿“慈善”在我们心中，愿我们人人都能做“慈善”，谢谢大家！（掌声）

六、课堂作业

请同学们写下你即将要去做的“慈善”，并付诸于行动——践行“慈善”。

【附板书】

慈善有我在行动！

【课后感言】