改革开放至20世纪90年代中国教育方针的发展与完善1978 年, 党的十一届三中全会开启了改革开放的历史新时期。全会的召开，结束了“文革”十年动乱的历史。中国人民的面貌也发生了历史性变化, 最根本的就是在党的十一届三中全会重新确立的解放思想、实事求是的思想路线指引下, 冲破了长期禁锢人们思想的许多旧观念, 摆脱了许多思想上的枷锁和禁锢, 振奋起伟大的革新创造精神、开拓进取精神、实干兴邦精神, 激发出空前的积极性、主动性、创造性, 创造出举世瞩目的发展成就。

回首三十年的改革开放, 中国教育事业取得了跨越式的发展.特别是改革开放以来党中央、国务院召开的关于全国教育工作的各种重要会议和做出的各种重要决定，我们欣喜地看到，每一次会议的召开和决定的颁布，都将中国的教育观念提升到一个新的高度，进而使中国教育事业跨上一个新的台阶。随着改革开放的深入发展，我国的教育事业也进入改革发展的新阶段。新时期党和国家的工作重点转移到社会主义现代化建设上来，适应这一根本任务转变，中国特色社会主义教育方针得到了发展与逐步完善。

一、错误推翻：教育事业步入正轨

中国是带着历史的重负进入改革开放新时代的。讨论改革开放之后的中国教育，不能回避的是“文化大革命”，因为后者是前者的历史前提。“彻底否定文化大革命”—改革开放就是以此为起点的。早在“文化大革命”之前，中国的教育学经过思想改造和“反右”运动，已渐渐沦为国家的教育方针政策汇编和教育工作者的“工作手册”。“文革”这场动乱，给党、国家和各族人民

带来了深重的灾难，使我国的各项事业受到了不同程度的破坏。文化教育事业首当其冲，成为破坏最严重的领域之一。

文化教育事业领域中首要的错误就是“两个估计”的错误结论，它从根本上否定了17年来教育事业所取得的伟大成就，否定了广大知识分子在政治思想上所取得的巨大进步和他们的重要作用。“两个估计”完全不符合实际。“两个估计”所导致的必然结果，就是与所谓“17年修正主义教育路线”对着干，推行了一套完全“左”倾的教育政策。“两个估计”的错误结论严重阻碍了中国教育事业的发展。

“文革”结束以后，党和国家在政治领域面临的首要任务就是拨乱反正。

邓小平对科技、教育工作的拨乱反正尤为重视，是这两条战线的拨乱反正的直接领导者。“文革”期间，他就明确提出，科技和教育都要整顿。1977年5月24日，他同王震、邓力群两人谈话时说，我们要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。他还说，要尊重知识，尊重人才，要反对不尊重知识分子的错误思想。他明确指出：“从事脑力劳动的人也是劳动者。”这无疑是对多年来轻视知识、歧视知识分子，甚至把知识分子错误地划入剥削阶级范围的否定，也是对“两个估计”的一种否定。

1977年7月，党的十届三中全会决定恢复邓小平的领导职务。他自告奋勇要求分管科学和教育。8月初，他抓的第一件大事就是主持召开科学和教育工作座谈会。邓小平于会议的最后一天发表了重要讲话。他特别对教育战线17年的估计问题谈了看法，明确地断定：“主导方面是红线。”他认为，17年中，

绝大多数知识分子，不管是科学工作者还是教育工作者，在毛泽东思想的光辉照耀下，在党的正确领导下，辛勤劳动，努力工作，取得了很大成绩。他还说，世界观的重要表现是为谁服务，而我国知识分子的绝大多数是自觉自愿地为社会主义服务的。无论是从事科研工作的，还是从事教育工作的，都是劳动者，是脑力劳动者。这样，就十分明确地批驳了“两个估计”的错误观点，推翻了林彪、江青等人鼓吹的“教育黑线专政论”，对17年的成绩给予了充分的肯定，对教育工作者辛勤劳动，努力为社会主义服务，培养出大量的人才，并成为各条战线的骨干力量的重要作用给予了充分的肯定。为此，他特别强调要尊重教师，尊重劳动，尊重人才，要为知识分子恢复名誉。他提出一定要把教育办好，要为出成果、出人才作出贡献。他建议明年召开全国教育大会，总结交流办学经验，奖励有成就的大学、中学、小学教师。

然而，邓小平的这些意见在执行中并不是一帆风顺的。由于当时的党中央没有能清理多年来特别是“文革”时期“左”的错误，担任党的主席的华国锋继续坚持“以阶级斗争为纲”和“无产阶级专政下继续革命”的错误理论，鼓吹“两个凡是”的方针。这在党内外引起了新的混乱，也遭到了许多人不同程度的抵制。8月17日，教育部召开了第二次全国招生工作会议会上，代表们在“两个估计”的问题上发生了争论，意见不能统一。出席会议的《人民日报》记者穆扬，邀请六位曾经参加过1971年全教会的代表进行座谈。代表们详细地揭发了“两个估计”的炮制经过，鲜明地提出对“两个估计”必须彻底批判，肃清流毒，把教育战线被“四人帮”颠倒了的是非纠正过来。

粉碎“四人帮”后，以华国锋为首的党中央派到教育部的工作组，在领导揭批“四人帮”运动的同时，一再强调“要充分肯 …… 此处隐藏：5752字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……