教学指导调查问卷
时间:2025-07-13
时间:2025-07-13
关于顶岗实习支教教学指导情况的调查问卷
各位第十七期顶岗实习生:
填写要求:本问卷分选择题(单选、多选)、排序题和开放题三大类。
备注:“其他”选项请在空白处填写你认为合适的文字并将题号填写在题后
的括号内。
感谢您对本期顶岗实习教学指导工作的支持!感谢您为我们下一步工作提供
事实依据!感谢您为使未来的顶岗实习生能够接受更好的教学指导做出努力!
教师教育中心、顶岗支教指导中心
2013年12月26日
实习县 秦皇岛经济技术开发区 实习学校 经济技术开
发区第一中学
所学专业 学科教学(地理) 所教专业 地理 所教年级 七年级
一、选择题
(一)当地岗前培训
1.实习当地是否组织了岗前培训?( B )
A 组织了岗前培训 B 没有组织岗前培训
如果当地有岗前培训,请回答第2—7题:
2.当地岗前培训是由( )组织的?
A 教育局 B 进修学校 C 实习学校
3.你对当地组织的岗前培训满意吗?( )
A 非常满意 B 比较满意 C 一般 D 不满意
4.你认为当地组织的岗前培训多长时间比较合适?( )
A 一天 B 两天 C 三天到五天 D 一周 E 一周以上
5.你认为应以哪些形式进行当地的岗前培训?( )(多选)
A 讲座 B 专业教师做课 C 座谈 D 视频观摩
E试讲指导 F 其他
6.你认为当地组织的岗前培训应包括哪些内容?( )(多选)
A 专业思想 B 职业理想与道德 C教育理念 D课堂教学
E班级管理与班主任工作 F当地文化、民俗风情 G教育调查研究
H生活安全 I人际交往 J其它
7.你认为当地组织的岗前培训还存在哪些问题?( )(多选)
A 培训方案欠系统 B 组织欠严密 C 培训时间不足 D 培训
形式较为单一 E培训内容较为单一 F 专业性不强 G 其他
(二)实习学校的教学指导
1.你在实习期间是否从事本专业课程教学?( A )
A 是 B 否
2.你在实习学校是否有专业指导教师?( A )
A 有 B 没有 C 由其他学科指导教师兼任
3.指导教师的教学指导态度是否认真?( A )
A 非常认真 B 比较认真 C 一般 D不认真
4. 你认为指导教师在教学方面有没有给予你有效的指导?( A )
A 有 B 基本有 C 一般 D 没有
5. 你认为实习学校指导教师的教学指导对你的教学工作有帮助吗?( A )
A 帮助很大 B 一般 C 帮助不大 D 没有帮助
6.你的指导教师采用什么样的指导形式?( A )
A 一对一专业指导 B 一对多专业指导
C 一对一非专业指导 D 一对多非专业指导
7.你认为指导教师的教学方法是否适合现代学生的需求?( A )
A 适合 B 基本适合 C 一般 D 不适合
8. 你认为由谁担任你的指导教师比较好?( A )
A 经验丰富的老教师 B 有激情活力的年轻教师
C 担任学校领导的教师 D 其他
9.你认为实习学校教学指导还存在哪些问题?( E )(多选)
A 缺乏称职的专业指导教师 B 指导教师对教学指导欠热心
C指导教师教育理念陈旧 D 实习生与指导教师沟通欠顺畅
E 我校缺乏对实习学校指导教师的要求 F其他
(三)特聘名师教学指导
1.你是否接受了特聘名师的教学指导?( A )
A 接受了指导 B 没有接受指导
2你接受了几次特聘名师的教学指导?(C )
A 一次 B 两次 C 两次以上
3.特聘名师指导是否认真?( B )
A 很认真 B 认真 C 一般 D 不认真
4你认为特聘名师的教学指导对你是否有帮助?( A )
A 帮助很大 B 一般 C 帮助不大 D 没有帮助
5你认为特聘名师的教学理念是否适合现代学生的需求?( A )
A 适合 B部分适合 C 不适合
6.你希望特聘名师的指导内容有哪些?( DEF )(多选)
A 教学理念 B教案编写 C 教学内容设计与组织 D师生互动
E 教学管理 F 教学技能 G 其它
7.你认为特聘名师指导有哪些优势?( AB )(多选)
A 名师的指导力量强 B 与基础教育联系紧密
C 指导较便利 D 其他
8.你认为特聘名师教学指导还存在什么问题?( BC )(多选)
A 教育理念陈旧 B 与高校指导教师教育思想有歧义
C 指导时间不够 D 其他
(四)巡回教学指导
1.实习期间你是否见到了河北师范大学选派的巡回教学指导教师?( A )
A 见到了 B 没有见到
2.巡回教学指导教师是否认真?(A )
A 很认真 B 认真 C 一般 D不认真
3.你认为巡回教学指导对你的教学工作有帮助吗?( B )
A 帮助很大 B 一般 C 帮助不大 D没有帮助
4.巡回教学指导是以什么形式进行的?( B ) (多选)
A 一对一听评课指导 B 一对多座谈 C 讲座 D 其他
5. 你希望在以 …… 此处隐藏:1543字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……