《千年梦圆在今朝》教学设计与反思

乐东一小 林海莉 教学目标：

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、通过自读自悟理解课文内容，了解我国航天事业的发展历程和千年梦圆的经过。

3、从具体事例中体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

4、从我国航天事业的发展历程、取得的成绩中激发民族自豪感。 教学重、难点：

了解中国航天事业的发展历程, 中华民族千年梦圆的经过。体会到现代科学技术成就的取得要靠一代代科技工作者团结合作、默默奉献、勇于探索、锲而不舍的科学精神。

课时安排：1课时

教学过程：

一、 观看录像，激发情感。

1、 老师带来一段录像：师解说意义。

2、 同学们，看着这壮观的一幕，此时此刻你最想说什么?

二、揭示课题，预习反馈

1、.教师激情导入：2003年10月15日上午9点，在我国九泉卫星发射中心，随着一声震耳欲聋的巨响，我国自行研制的“神州五号”飞船被送上太空。这次载人航天飞行的成功，向全世界宣告了：

中国已经成为第三个独立掌握载人航天技术的国家。一瞬间的改变，一瞬间的飞跃，实现了中华民族几千年的飞天梦想。

2、 板书：千年梦圆在今朝（带着激动自豪的感情齐读）。

3、 质疑：看着课题，说说通过预习，你知道了什么？还想知道什么？（预设：千年梦是什么？怎么圆的？作者要告诉我们什么?为什么叫千年梦？为什么以它为课题？文章主要讲了什么?“今朝”指什么？）

三、梳理问题，目标导学。

1、根据学生提的问题，引导学生进行归纳整理。

2、请同学们带着自读要求自由读文。

课件出示自读要求：

（1）、正确、流利、有感情地朗读课文。

（2）、想一想，数千年来的中华飞天梦是怎样变为现实的？你从中感悟到了什么？。

四、自读自悟，小组合作交流

1、 下面我们就来围绕这些问题，仔细读文，注意读音，同时老师建议大家边读边勾画，觉得自己力量单薄，可以互相合作。

2、学生交流感悟，师适时点拨。

3、学生汇报：中华飞天梦是怎样一步一步变成现实的。

师板书：美好的梦想——大胆的尝试——突破性进展——艰苦的努力——飞天成功——－登临月球

4、小结：是啊，正是中华儿女坚持不懈、锲而不舍才使得中华

飞天梦从古到今一刻也没有停歇过。正是中国航天工作人员有着团结协作默默奉献的精神，使的几千年的飞天梦在今朝实现。 五、重点研读、品味艰辛

根据学生的回答进行调整。

1、古人的奇妙想象──美好的梦想（1段）

指名读。

师：“正因为有了美好的梦想，所以人类才能进行大胆的尝试。（课件出示：古人的奇妙想象──美好的梦想）

2、 万户的火箭飞行──大胆的尝试（2－4段）

生齐读。

师：万户为了这个飞天梦想，为了中华民族千年的梦想，付出了宝贵的生命。万户这种勇于实践的探索精神，的确让人深受震撼和鼓舞，所以月球上才会有以他名字命名的环形山。

（课件出示：万户的火箭飞行──大胆的尝试）

3、人造卫星的发射──突破性进展（5段）

师：人们还做出了哪些努力？

生读句子：经过十多年的努力，１９７０年４月２４日，寂寞而辽阔的茫茫太空中，第一次响起了中国人的声音，那穿越苍穹的《东方红》乐曲，让海内外华人振奋不已，中国成为世界上第五个能够发射卫星的国家。

师：第一颗人造卫星发射成功，意味着我们的航天事业终于迈出了一大步。

师：十多年的背后是无法想象的辛酸和代价，可是为了飞天的梦想，我们没有放弃！

（课件出示：人造卫星的发射──突破性进展）

4、载人航天工程的实施──艰苦的努力（7段）

师：还作出了哪些努力？

生汇报第七段。

（课件出示：有的人积劳成疾，几次主进医院；有的年轻人虽然风华正茂却华发早生；有的人甚至为此付出了全部心血与生命，未能等到成功的那一天便猝然长逝 ）

（1）、自由读这一段，看你还能中感受到了什么？

指名说。

（2）、带着自己的独特感受再来读一读。

指名读。

（3）、师 ：是啊，中华民族实现了飞天的梦想。结果是令人兴奋的，但过程却是艰难的、漫长的。

（4）、省略号后面还省略了什么，同桌互相说一说。

指名说。

（5）、（音乐古筝曲起）

师：在酒泉卫星发射基地有一座烈士陵园，这里长眠着600多万位航天工作者，他们牺牲时平均年龄还不到25岁，有的人为了寻找飞船的残骸活活渴死在了茫茫沙漠中；有的人为了攻克技术难关，年轻的生命早早的凋零；有的人为了排除险情，献出了自己宝贵的生

命 这座墓室的主人名王来，是一名普通的战士，38年前的那个黄昏，发射阵地附近的火箭推进剂突然失火。24岁的王来不顾一切地冲向火海抢救设备和战友，特种燃料的气化分子顷刻使他成为了一支“火炬 ”。为了保护其它设备王来抱着熊熊燃烧的火箭推动器向对奔跑过来的战友们喊到：“别过来！别过来！”就义无反顾地奔向戈壁 …… 此处隐藏：752字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……