【ppt】心理健康教育主题班会主题班会课件

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班会背景： 当前大学生心理健康教育倍受 党和国家的高度关注。为积极响应我院心 理健康教育分中心的号召，“5.25”大学生心 理健康节针对我班实际情况开展以“你我 心声——放飞心情，认识自我，拥抱明天 ”为主题心理班会。通过一些心理学知识 和互动游戏引导同学们能有正确的心态认 识自己。快乐度过大学时光！

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成长的烦恼 时间的转盘不会为了某一个人而 停止转动，人总会慢慢长大，告 别无忧无虑的童年渐渐成熟。 成长的道路上必然会有诸多的烦恼 和心理压力，当你无法释放内心 压力时，我想了解一定的心理学 知识一定能让你更好的了解自己 ，从而舒缓压力，微笑面对生活下面通过一些背景知识的展示和一些互动环节让我们一 起认识这门学科。

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心理学 心理学用英文讲叫“Psychology",源亍古希腊 语，意思是”灵魂之科学“。在希腊文中，“灵 魂”也有呼吸癿意思。因为古希腊人认为人癿生 命依靠呼吸，呼吸一旦停止，生命也就完结。随 着心理探索癿发展，心理学癿研究对象由灵魂改 为心灵，心理学也就变成了心灵哲学。在我们中 国，人们习惯认为思想呾感情来源亍“心”,又 把条理呾规则叫做“理”,所以用“心理”来总 称心思、思想、感情等等，而心理学则是关亍心 思、思想、感情等规律癿学问。

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总之，心理学是研究心理活动及其 发生、发展规律癿科学。人癿任何 行为都离丌开心理活动，通常说癿 感觉、知觉、记忆、思维、想象、 情感、意志以及个性特征等等都可 称之为心理现象。心理学不我们癿 生活密切相关。

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大学生的心理问题 人际交往与人际关系问题. 恋爱与性心理健康问题。 学习问题 自我认知问题。 大学生定位问题。 网络成瘾倾向 诚信危机问题。 亲情问题。 求职择业问题。 特殊群体问题。

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大学生心理现状

近几年大学生自杀和他杀现 象呈上升趋势！

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2010年吉林农业大学学生郭力维杀害寝室室友

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2009年上海海事大学法学系研究生杨元元自杀身亡

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心理调查 从当前我国高校的普遍情况来看，多数大

学生的心理是健康的；但也有相当一部分 大学生的心理健康状况不容乐观。根据一 项以全国12.6万大学生为对象的调查显示 ，20.3%的人有明显的心理障碍。尽管如此 ，只有极少数学生接受了心理咨询方面的 专业性帮助，而绝大部分并没有真正认识 到这一问题，一定程度上不能不说明心理 健康教育的紧迫性、必要性和艰巨性。

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你相信自己的眼睛吗？

这是一张静止的图片，你看到它转动了吗？心 理压力越大的人看到它转动的越快哦！

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亲

!游戏可是缓解压力的好方法 哦！一起做做游戏吧!

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放飞心情，认识自我！ 游戏一：家乡话赞家乡！ 请同学用自己的家乡话赞美一下养育自己 的家乡。并发表一下自己未来想对家乡做 出哪方面的贡献。 游戏二：请每位同学用5到10个形容词形容 自己，并从中找出3个最能代表自己的形容 词，并解释为什么。

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游戏意义 游戏一：家乡话能给自己带来特定的亲切 感，发自内心的对家乡的热爱并想为其做 出贡献能激发出一种积极向上的心态。

游戏二：了解自己的永远是自己，重新认 识自己能给我们带来自信心哦！

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大学生心理健康癿标准 1)智力正常(保持对学习浓厚兴趣和求知欲望，保持一 定的学习效率，并从学习中体验到满足与快乐) 智力是以思维能力为核心的各种认识能力和操作能力的总 和，它是衡量一个人心理健康的最重要的标志之一。正常 的智力水平是人们生活、学习、工作的最基本的条件。一 般地讲，智商在130以上，为超常；智商在90以上，为正 常；智商在70—89间，为亚中常；智商在70以下，为智力 落后。智力落后的人较难适应社会生活，很难完成学习或 工作任务。衡量一个人的智力发展水平要与同龄人的智力 水平相比较，及早发现和防止智力的畸形发展。例如，对 外界刺激的反应过于敏感或迟滞、知觉出现幻觉、思维出 现妄想等，都是智力不正常的表现。

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2)情绪适中。其标志是情绪稳定和心 情愉快。情绪活动的主流是愉快的和 可管理的既能克制又能合理宣泄；情 绪反应与环境相适应。 3)意志健全。行动的自觉性、自制力 、果 …… 此处隐藏：69字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……