9九年级上册历史1-23答案

遂宁市白马中学校“高效课堂”导学案

年级： 九年级(上)

科目：历史

编制教师:谭 智

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* * * 导 * 学 * 案 * 装 * 订 * 线 * * *大 河 流 域 | 人 类 文 明 的 摇 篮 人 类 的 形 成

第一单元 人类文明的开端 姓 名： 小组名称： 1.人类的形成 “正在 时间 距今三四百万年前形成 形成中 人类起源 非洲南方古猿中的一支发 的人” 展而来 “完全 早期猿人 坦桑尼亚“能人” 形成的 晚期猿人 印尼爪哇人、中国元谋人、 人” 北京人 早期智人 德国尼安德特人、 中国丁村 人 晚期智人 法国克罗马农人、 中国山顶 洞人 现代人 出现时间 晚期智人阶段 种差异 主要人种 黄色人种、白色人种、黑色 人种 原因 不同自然地理环境等众多 因素长期影响的结果 氏族社 会 母系氏族 父系氏族 更替原因 生产力的进步 2.大河流域──人类文明的摇篮 地理位置 尼罗河流域 奴隶制出现 公元前 3500 年 统一 公元前 3000 年 灭亡 公元前 6 世纪被波斯所灭 文明的象征 金字塔(法老陵墓) 地理位置 幼发拉底河和底格里斯河流域 奴隶制出现 约公元前 3500 年左右 统一 公元前 18 世纪汉谟拉比 文明的 《汉谟拉比法典》世界现存的古代 象征 第一部比较完备的成文法典 地理位置 奴隶制出现 文明的 象征 印度河流域 约公元前 2500 年左右 阶段

西 方 文 明 之 源 罗马共 和国

3.西方文明之源 希 雅 兴起 公元前 8 世纪 腊 典 建立 公元前 6 世纪 城 全盛 伯利克里当政时期雅典达到全 邦 盛，奴隶主民主政治发展到古代

古 代 埃 及 古 巴 比 伦 古 代 印 度

种姓制度(四个等级：婆罗门、刹 帝利、吠舍、首陀罗)

世界的高峰 建立 公元前 509 年 发展 公元前 2 世纪成为地中海霸主 灭亡 公元前 27 年帝国取代共和国 (二)剖析重、难点 1.氏族社会的发展 名 社会主 生产方 婚姻 分配 传说 原 称 导者 式 状况 情况 因 母 妇 采集、 群婚 “只知 以集 女神 生产 系 女 渔猎 其母， 不知 体为 “该 力的 氏 其父” 基础 亚” 发展 族 财产 的传 和社 公有 说 会的 父 男 农耕、 婚姻关系 后期 厄瑞 进步 系 子 畜牧 固定 “既知 出现 斯忒 氏 业 其母， 又知 私有 的传 族 其父” 财产 说 2.比较四大文明古国 国 发源地 进入奴隶 统一时 文明 共同 家 社会时间 间 象征 特点 古埃 非洲， 公元前 公元前 金字 ①大 及 尼罗河 3500 年 3000 年 塔 河流 流域 域的 农业 古印 亚洲， 印度 公元前 种姓 文明 度 河流域 2500 年 制度 ②奴 古巴 亚洲， 公元前 公元前 《汉谟 隶主 比伦 两河流 3500 年 18 世纪 拉比法 专政 域 典》 中国 亚洲，黄 公元前 公元前 分 的奴

河长江 2070 年左 221 世纪 封 隶制 流域 右 制 国家

3.比较东西方文明差异及原因 第一：东西方所处的地理环境不同。古代东方各 国文明的发生多与大河有关，其中四大文明古国都是 如此。他们最早定居下来从事采集与农耕，由于长期 居住在一个地方，从而自然地产生爱故土、爱家乡的 思想，并升华为保家卫国的思想。而希腊半岛三面环 海，岛屿棋布，陆地贫瘠，农业不发达，主要从事海 外贸易。在航海和掠夺战争中，培养了富于冒险的精 神。 第二：东西方所具有的政治经济条件不同。古代 东方各国经济上多以村社为单位的农业型经济为主， 政治上是奴隶主专制制度，从而形成“人治”的传统。 而西方在经济上大多是以城邦为单位的商业型经济， 政治上建立的是奴隶主民主政治，它比奴隶主专制统 治要进步，对经济和文化的发展也有促进作用。 (三)学法指导 1.选择题 选择题分以下这些类型：①材料类型；②史实类 型；③组合类型；④逆向类型；⑤史论类型；⑥排序 类型；⑦程度类型；⑧图片类型；⑨比较类型；⑩主 题类型。 材料类型的选择题其实是材料解析题在选择题中 的应用。这类选择题在题干部分一般有一段加引号的 材料，这段材料可能是直接来自我们的教科书，也可 能是来自教科书以外；材料所含的意思可能在我们平 时的学习中已经了解，但也可能是我们不知道的新内 容。所以，在选择答案时必须按照材料的含义进行判 断，既不能抛弃书本，也不能拘泥于书本。

第一单元综合测评 一、 选择题(将答案填在表格内) 1. 《汉谟拉比法典》 刻于一根黑柱之上，柱子上方浮雕体现了( ) A.母子关系 B.人与自然的和谐 C.君授神权 D.人民的利益高于一切 2.在从猿到人进化过程中具有决定意义的一步是() A.火的使用 B.直立行走 C.使用工具 D.集体协作 3.人们“既知其父，又知其母”是在( ) A.父系氏族时期 B.母系氏族时期认真自研打基础 有效互动不糊涂 积极展示真幸福

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【教师寄语】 高效课堂我做主

遂宁市白马中学校“高效课堂”导学案 年级： 九年级（上） 科目：历史 编制教师:谭 智 审核人： 使用时间： 印制份数： 份

C．原始社会时期 D．人类形成初期 D做到民主公正 4．古希腊历史学家希罗多德称“埃及是尼罗河的赠 17．为夺取地中海霸权同罗马进行了三次战争的国家礼”，这句话的意思是（ ） A．有了古代埃及文是（） A．俄国 B．迦太基 C．波斯D．斯巴达 明，就有了尼罗河 B．尼罗河哺育了 …… 此处隐藏：22088字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……