中职校绩效考核自评报告

时间:2025-04-29

关于中职校年终绩效考核的自评报告,格式与内容均较佳,给苦于年终笔耕的人士以参考借鉴。本文自始至终均为原创,绝无雷同,放心借鉴。

中职校绩效考核自评报告

教育局职成教处绩效考核工作考评小组:

对照《。。。。教育局非义务教育学校2013年度绩效考核指标(中等职业技术学校)》,现将我校年度目标任务完成情况报告如下,请审查。

学校的基本情况

。。。。职业技术学校,。。。年建校,是。。。。重点中等职业技术学校,所设专业主动与“。。。。。。。”对接。

学校地处。。。。区,毗邻。。。。区,占地面积。。。。亩,建筑面积。。。万平方米,教学环境优雅,教学设施比较齐全、先进,交通便捷顺畅。

学校开设专业(专门化)。。。个,。。。。。。。专业为市级重点立项建设专业,已建成的上海市级。。。。。开放实训中心,为学校重点专业群成龙配套、贴身服务,是学校产教结合、校企合作、向社会开放服务的重要平台,正发挥着推进职业教育改革与发展重要作用。

学校现有。。。。个教学班,。。。。名在校学生,在职教职工。。。。人,其中教师。。。。人,教辅。。。。人。区级学科带头人。。。。人,区级骨干教师。。。。人,双师型教师。。。。人,高级教师。。。。人,一级教师。。。。人,二级教师。。。。人。在职党员。。。。人,支部定级为。。。。级,学校为。。。。级文明创建单位。

一、学校管理与依法办学情况

(一)办学制度健全

2013年以来,在。。。。教育局和各级教育行政部门的领导下,我校坚持正确的办学方向,全面贯彻国家教育方针,“加强学校内涵建设,深化内部管理改革,促进教学质量提高”,依法办学治校,民主管理,依据学校管理制度,规范学校工作以及教师和学生的行为。如:《教学管理制度》、《学籍管理制度》、《人事工作制度》、《师资管理制度》、《财务管理制度》、《安全管理制度》、《绩效工资分配办法》、《绩效考核方案》、《教代会制度》等等。为了更好的执行这些制度,学校还努力细化管理措施和操作细则,以保证制度化、规范化、民主化管理的实现。

(二)办学理念先进

学校认真贯彻落实上海市中小学校长负责制1+3配套文件精神,依法治校、制度管理、民主监督。严格实行校长负责制。学校领导班子成员都具有本科学历,具有先进的办学理念,具备教育专业知识和丰富的管理经验,能完全胜任自己承担的工作。学校有比较完善的决策机制和工作程序并得到较好的执行。学校有明确的党组织监督保障工作制度,各项工作能主动接受学校党组织和教代会的监督。2012年上海市中职校年会,书记代表学校介绍了学校民主管理的经验。学校做出的重大决策、重要的发展规划、对外签订的重要合同都上报上级审核,杜绝了个人意志和人为因素的影响,保证了学校工作的合法和顺畅。

学校有比较完整的校风(。。。。);校训(。。。。);教风(。。。。);学风(。。。。)。

学校确定了具有本校特色的办学理念(。。。。。。。。。。。。);培养目标(。。。。。。。。);指导性班风(。。。。。。。。);特色化班风(。。。。);承诺(。。。。。。。。);办学目标(。。。。。。。。)。 学校确立了干部团队的建设目标:精干、高效、公正、务实、创新,勤政廉洁,以人为本,品德高尚;教师团队的建设目标:爱教乐教,敬业爱生,诚雅坚毅,人本真实,具有现代教育教学理念,注重信息技术与学科教学的整合,具有审美意识,掌握现代教育教学艺术,教学效果优良,深受学生的拥戴,家长的认可;职工团队的建设目标:宽容尊重,诚信合作,用心到位,严谨细致,以人为本,以师生的发展为本,以学校的发展为本,不断提高适岗技能,一切服从、服务于育人和教学的需要。

关于中职校年终绩效考核的自评报告,格式与内容均较佳,给苦于年终笔耕的人士以参考借鉴。本文自始至终均为原创,绝无雷同,放心借鉴。

为了满足经济社会发展对职业教育的新需求,学校在推进改革和未来行动中实施四大战略:一是文化引领战略;二是人才强校战略;三是资源整合战略;创新提升战略。

上述办学思想的确立,为学校的发展奠定了坚实的基础。

(三)日常管理规范

我校建立了科学完善的教职员工岗位责任制,各岗位有明确的工作职责;有完善的考评办法并按时完成考评工作;各项制度得到有效落实。学校有完善的教学工作评估方案、评估标准、评估办法和评估程序,评估工作能正常进行并得到广大教师的认可。切实提高教师的业务能力。

我校严格执行国家规定的招生政策,有学籍管理规定,学生档案管理规范完善,有比较完善的预算制度和会计制度,自觉遵守税收法律法规,实行校务公开、党务公开、民主管理。我校通过召开教职工代表大会,广泛征求群众的意见和建议,讨论重大的事项,进行民主评议。我们还充分发挥党组织的监督和保障作用,加强党风廉政建设。学校经常召开行政会议、校务会议来研究、部署工作,完善校长的决策方案。通 …… 此处隐藏:14083字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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