XX小学规章制度汇编
时间:2025-07-09
时间:2025-07-09
小学规章制度汇编
目 录
☆☆☆☆☆☆学校办学目标☆☆☆☆☆☆
学校办学目标 3
☆☆☆☆☆☆岗位职责☆☆☆☆☆☆
校 长 职 责 4 教导主任职责 5 总务主任职责 6 少先队辅导员岗位职责 6 教研组长工作职责 7 班主任工作职责 7 校产管理员职责 8 教 师 职 责 9 微机室管理员职责 10 图 书 管 理 员 职 责 10 出 纳 岗 位 职 责 11
☆☆☆☆☆☆教职工管理☆☆☆☆☆☆
XX小学教师职业道德要求 12 关于加强教职工管理的几项规定 12 教 职 工 考 勤 制 度 13 教 师 办 公 制 度 14 教 职 工 学 习 制 度 15 先进教师评比制度 15 师德“十不准”规定 15
☆☆☆☆☆☆教务管理☆☆☆☆☆☆
备 课 制 度 16 上 课 制 度 16 作业布置及批改制度 17 辅 导 制 度 17 教 研 活 动 制 度 18 听 课 制 度 18 评 课 制 度 18
☆☆☆☆☆☆学生管理☆☆☆☆☆☆
关于防止学生辍学的措施 20
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“三好学生”评比表彰制度 21 小学生素质评价落实制度 21 蟠龙镇XX小学学生日常行为规范具体要求 22 学 生 考 勤 制 度 23 学 生 礼 仪 常 规 23 加强学生健康与安全的几点规定 24 学生学习及课堂常规 24 家庭、学校联系制度 24
☆☆☆☆☆☆考核制度☆☆☆☆☆☆
班主任选聘制度 26 优秀班主任评选制度 26 先进班集体评比制度 27 纪 律 卫 生 检 查 制 度 27 值 勤 值 日 生 制 度 28 班主任工作量化考核细则 28 教 师 量 化 考 核 细 则 30 蟠龙镇XX小学师德评估方案 31 蟠龙镇XX小学师德评估指标体系 33 蟠龙镇XX小学福利奖惩条例 36 蟠龙镇XX小学期末教学质量奖励条例 38
☆☆☆☆☆☆总务后勤及其他☆☆☆☆☆☆
综合治理检查、考核、评比、奖惩制度 39 蟠龙镇XX小学安全工作目标管理考核奖惩制度 39 学校安全管理制度 40 门 卫 工 作 职 责 40 卫 生 制 度 41 图 书 借 阅 制 度 41 图 书 借 还 制 度 42 图书管理人员工作守则 42 实 验 仪 器 室 管 理 制 度 42 财 务 管 理 制 度 43 财 产 管 理 制 度 43 校 舍 管 理 制 度 43 水电、办公用品管理制度 44 文体器材管理制度 44 校 园 管 理 制 度 44 学校食堂卫生管理制度 46
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☆ ☆☆☆☆☆学校办学目标☆☆☆☆☆☆
遵循“以人为本,和谐发展”的办学理念,学校一切工作以育人为本,以培养学生创新精神和实践能力为重点,以“改革课堂教学、推行现代课程体系、改进评价机制”为关键,确立师资为根本,质量是灵魂,特色出品牌的内涵发展意识,为使学生主动发展、个性发展、全面发展提供一流的教育服务。 总体目标:
一、全面落实素质教育实施方案。面向全体学生,使学生得到生动活泼地发展。努力提高学校管理水平,提高办学能力,建设适应信息时代与经济时代要求的办学条件。
二、全面提升办学水平,使学校办学条件、管理水平、教改实践、教育质量等方面接近并达到区实验小学水平。
远期目标:到2015年建设成一所示范性、规范化的区一流农村小学
中期目标:到2012年建设成一所功能齐全、花园式的农村小学
近期目标:到2010年,将学校建成硬件设施达标、学校管理规范的、达
到创“文明校园”标准的农村小学
“三风”建设要求:
校风是一个所学校全体师生员工的思想道德行为规范一种无形的道德品质和行为准则;教师的教风不仅直接关系到教学质量的高低,而且对学生的世界观,人生观,价值观有着直接的影响;而学风是学生精神面貌的体现良好的学风能使同学们树立远大和坚定的理想。
校风:文明 守纪 团结 奋进
教风:严谨 务实 奉献 创新
学风:乐学 善思 勤奋 进取
校训:笃信仁厚 慎思勤勉
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