发展经济学知识点总结

时间:2026-01-20

发展经济学知识点总结

第一章 导论

第一节 发达国家与发展中国家

一、发展中国家的六个共同特征:P2

1.低下的生活水平

2.低下的生产力水平

3.高人口增长率和高赡养负担(Dependency Burden)

4.较严重的劳动力不得其用现象

5.对农业生产和初级产品的高度依赖

6.在国际关系中处于受支配、依附和脆弱的地位

第二节 经济增长和经济发展

一、经济增长与经济发展的概念 P2

经济增长(economic growth):是指一国或一个地区社会财富在一定时期(一季度、一

年、三年、五年、十年等)即社会总产品量的增加。它一般是用实际的国民生产总值(GNP)或国内生产总值(GDP)的增长率来表示。

经济发展(economic development):意味着随着产出的增长而出现的经济、社会和政

治结构的变化。当然包括经济增长,但是,它还包括经济结构的变化。这些变化包括:P2

第一,投入结构的变化。 第二,产出结构的变化。

第三,生活水平和分配状况变化。 第四,卫生健康状况变化。

第五,文化教育状况变化。 第六,自然环境与生态变化。

二、区别与联系:

区别:

经济增长的内涵较狭窄,是一个偏重于数量的概念,通用尺度是GNP或GDP;

经济发展的内涵较广,是一个既包含数量又包含质量的概念。可以用实际生活质量指数

PQLI、社会指标、人文发展指数HDI等综合评价表示。

联系:

经济增长是手段;经济发展是目的。经济增长是经济发展的基础;经济发展是经济增

长的结果。

一般而言,没有经济增长就不会有经济发展,但有经济增长却不一定就有经济发展。在

个别情况下,有时会出现无增长而有发展的情况。

三、经济增长与经济发展

经济增长:人均国民收入的增加(时序动态化) 经济发展=经济增长+结构升级

1、农-工业结构(工业化) 2、城-乡结构(城市化) 3、收入分配结构

4、制度的结构性变迁 5、预期寿命(健康) 6、文盲-识字率(教育)

五种有增长而无发展的状况 P5

1、无工作的增长(jobless growth)

在巴基斯坦,1975-1992年间,实际GDP每年增长6.3%,而就业只增加2.4%;

印度从1975-1989年,GDP增长率为5%,而就业仅增加2%。中国?

2、无声的增长(voiceless growth) :少有民众参与和管理公共事务,自由表达意愿。

3、无情的增长(ruthless growth) :收入分配不公平,尤其是在拉丁美洲一些国家。

4、无根的增长(rootless growth) :泯灭传统的优秀文化。

5、无未来的增长(futureless growth) :自然资源的耗损和环境的恶化。。

四、经济增长和经济发展的衡量

(一)经济增长的衡量

一般用国民生产总值或国民收入,即GNP(GDP)的总量或人均量的增长为尺度。

(二)经济发展的衡量 P3

衡量经济发展比衡量经济增长困难得多。一般认为,发展的中心意义是社会和个人的福

利增进,因此,表明发展至少应包括五个方面的指标:

1、基本必需品的消费量; 2、收入和分配的均等程度; 3、识字率;

4、健康水平; 5、就业状况。

五、洛伦兹曲线

美国统计学家M.O.洛伦兹提出的了著名的洛伦兹曲线。它先将一国人口按收入由低到

高排队,然后考虑收入最低的任意百分比人口所得到的收入百分比。将这样的人口累计百分

比和收入累计百分比的对应关系描绘在图形上,即得到洛伦兹曲线。

洛伦兹曲线的弯曲程度有重要意义。一般来讲,它反映了收入分配的不平等程度。弯曲

程度越大,收入分配越不平等,反之亦然。特别是,如果所有收入都集中在一人手中,而

其余人口均一无所获时,收入分配达到完全不平等,洛伦兹曲线成为折线OHL.另一方面,

若任一人口百分比均等于其收入百分比,从而人口累计百分比等于收入累计百分比,则收入

分配是完全平等的,洛伦兹曲线成为通过原点的45度直线OL。

六、衡量经济发展的重要指标

1.实际生活质量指数(PQLI, physical quality of life Index) P3

1977由莫里斯(M.D.Morris)提出,是一个衡量一国人民经济福利和生活水平的综合指标,

由识字率、预期寿命、婴儿死亡率三项组成。

该指数以瑞典水平为基准,识字率是与一国经济发展水平相适应的人民生活水平和教育

发展程度的反映;预期寿命指数由营养、公共卫生、收入和一般环境等指数综合而来;婴儿

死亡率则反映饮用水的净化程度、居住的环境条件、母亲的健康状况等。

2.联合国社会发展研究所的16项综合发展指标

(1)出生时的预期寿命;

(2)2万人以上地区人口占总人口的比例;

(3)人均每日消费的动物蛋白质;

(4)中、小学注册入学人数;

(5)职业教育入学比例;

(6)每间居室平均居住人数;

(7)每千人中读报人数;

(8)从事经济活动人口中使用电、水、煤等的百分比;

(9)每个男性农业工人的农业产量;

(10)农业中成年男性劳动力的百分比;

(11)人均消费电力的千瓦数;

(12)人均消费钢的公斤数;

(13)能源消费(折合 …… 此处隐藏:17349字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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