小升初文言文复习

时间:2025-07-09

小升初文言文课内外拓展实词虚词及练习

一、导入

小升初文言常见题型总结:

1、词语解释。

2、句子翻译。

3、道理启示、

这节课,我么主攻第一道题——词语解释,词包括实词和虚词。下面就我们平时

接触的实词虚词做一总结和讲解。

二、实词

(一)文言实词

课内复习:

五下第10课48页:《杨氏之子》甚:很。诣:拜见。乃:就,于是。

六上25课137页:《伯牙绝弦》绝:断绝。善:擅长,善于。 洋洋:广大。

六下第1课2页《文言文两则》弈:下棋。以:认为。及:到。孰:谁。汝:你。

从课内三篇文章我么不难得出,掌握实词首先要明白以下问题。

1. 识别通假字,掌握其本字、读音和意义。

2. 辨析词的古今义,古今异义的词语是学习文言文的重点之一。一要注意古今

词义的差别,积累课内所学课文中的古今异义词,如“太行、王屋二山,方七百

里,高万仞,本在冀州之南,河阳之北;”中“河”专指“黄河”;而现在已是一

个普通名词,成为河流的通名。再如:“扁鹊望桓侯而还走”中“走”是“跑”

的意思;现代汉语中的含义是“行走”。二要注意不要把连在一起的两个文言单

音词误认为现代汉语的双音合成词。如“中间力拉崩倒之声”中“中间”是两个

词,意思是“里面夹杂着”。

3. 正确解释多义词在不同语境中的意思义。在文言文中,一词多义的情况很多,

同一个词,在这个句子里是一个意义,在那个句子里又是另一个意义。阅读文言

文要特别重视并掌握这类多义词的情况,这是培养文言文阅读能力的重要基础。

怎样确定它们在句子中的意义,要根据上下文和文章内容来考虑。如“温故而知

新”,“故”的意思是旧的,“桓侯故使人问之”,“故”意思是特意。在学习

时,还应对一词多义现象及时总结、归纳,并牢记例句。

4. 词类活用。在古代汉语中,词类一般是比较稳定的,但是有些词在特殊情况

下会改变它的词性,起了另一类词的作用。这种特殊的语言现象叫“词类活用”。

小升初文言文课内外拓展实词虚词及练习

例(1)妇抚儿乳。乳,本义是“奶”,这里是名词作动词“喂奶”。

例(2)屠乃奔倚其下,弛担持刀。弛,形容词作动词,放下。

例(3)箕畚运于渤海之尾。“箕畚”在这里表示“运”的工具,译为“用土筐”。

例(4)无丝竹之乱耳,无案牍之劳形。乱,“使 混乱”;劳,“使 劳累”。

例(5)敏而好学,不耻下问。耻,以 为耻。

总结:熟悉实词主要是掌握通假字、古今异义、一词多义、词类活用等知识。

(二)、常见的实词罗列

古今异义

1、表示第一人称“我”:吾、余、予

吾日三省吾身。

余忆童稚时,能张目对日。

2、表示第二人称“你”:汝、乃、尔、子、若

家祭无忘告乃翁。《示儿》

子无敢食我也。《狐假虎威》

其妻曰:“汝还,顾反为汝杀彘。”《曾子杀彘》

孰为汝多知乎。

3、“走”表示“跑”;“行”表示“走”。

例如:兽见之皆走。《狐假虎威》 兔走触株,折颈而死

4、“但”表示“只”。

吾非圣人,但见事多矣,何不以锯中截而入?《持竿入城》

5、“释”表示“放下”如果后面跟官职,表示“辞官”。

因释其耒而守株,冀复的兔。《守株待兔》

6、“或”表示有的人。

人固有一死,或重于泰山,或轻与鸿毛。

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或以钱币乞之。

一词多义

7、“顾”A、表示看,(根据意思翻译成向四周看,或是回头看

顾野有麦场。《狼》

B、表示反问,翻译成“难道”。

人之立志,顾不如蜀鄙之僧哉。《为学》

睥睨:表示轻视地看。《蒙人遇虎》

8、“将” 第一声A、翻译“带领,携带:

居数月,其马将胡骏马而归。《塞翁失马》

B、将要,打算

齐师罚我,公将战。《曹刿论战》

李白乘舟将欲行。

第四声:A动词,“率领”。

B、名词,“将军”。

9、亡:A、通“无”。例如:最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。《清平乐。村居》

B、逃跑。例如:马无故亡而入胡。《塞翁失马》

通假:

10、 “反”通“返”返回。例如:顾反为汝杀彘。《曾子杀彘》

及反,市罢。遂不得履。

“知”通“智“智慧。 知孰为汝多知乎。《两小儿辨日》

注意,有些词发生了活用,根据具体意思去翻译。

11、“衣”名词用作动词,翻译成“穿”。

蒙人衣以狻猊之皮以适圹。《蒙人遇虎》

(三)、拓展练习

小升初文言文课内外拓展实词虚词及练习

有善术者,马无故亡而入胡。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居

数月,其马将胡骏马而归。人皆贺之,其父曰:“此何遽不能为祸乎?”家富良

马,其子好骑,堕而折其髀。人皆吊之,其父曰:“此何遽不为福乎?”居一年,

胡人大入塞,丁壮者引弦而战。近塞之人,死者十九。此独以跛之故,父子相保。

1、用一个成语或俗语概括主要内容: …… 此处隐藏:4043字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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