2013年安徽特岗教师招聘考试教育理论综合知识模(5)

2013年安徽特岗教师招聘考试教育理论综合知识模拟题七

彼此认同的依据。

10.A [中公专家解析]班主任是学校对学生教育管理的具体执行者，是班集体内教育和教学活动的核心，是联系学校、家庭和社会的纽带。

二、多项选择题

1.BCE [中公专家解析]问题解决是指个人应用一系列的认知操作，从问题的起始状态到达目的状态的过程。

2.ABCDE [中公专家解析]教育学创立的标志：(1)从对象而言，教育问题构成一个专门的研究领域，受到了思想家或教育学家们的特殊关注;(2)从概念和范畴而言形成了专门的反映教育本质和规律的教育概念和范畴以及概念和范畴的体系;(3)从方法而言，有了科学的研究方法;(4)从结果方面而言，产生了一些重要的教育学家，出现了一些专门系统的教育学著作;(5)从组织机构而言，出现了专门的教育研究机构。

3.ABC [中公专家解析]略。

4.ABC [中公专家解析]课程目标的分类，有垂直和水平两个角度，垂直分类有教育、课程与教学三个层面，水平分类有认知、技能、情意三个层面。

5.ACE [中公专家解析]放纵型就是父母对子女过于溺爱，让孩子随心所欲，教育达到失控状态。孩子多表现为任性、幼稚、自私、野蛮、无礼、独立性差、唯我独尊、蛮横胡闹等。

三、填空题

1.学校教育

2.教育再生产科学知识

3.一费制

4.先行组织者

5.马克思主义关于人的全面发展学说

6.教科书费

7.创造性

8.18

9.学校教育

10.逃避

四、名词解释

1.社会性压力源：造成个人生活方式上的变化，并要求人们对其做出调整和适应的情境