山东省青岛市2012届一轮理综模拟

D．电子沿圆周由 d 到 b，电场力做正功

19．如图所示，虚线区域内有一垂直纸面向里的匀强磁场，磁场宽度为 L，磁感应强度大小

为 B．总电阻为 R 的直角三角形导线框，两条直角边边长分别为2L和 L，当该线框以

垂直于磁场边界的速度 v 匀速穿过磁场的过程中，下列说法正确的

是

A．线框中的感应电流方向始终不变

B．线框中的感应电流一直在增大

C．线框所受安培力方向始终相同

D．当通过线框的磁通量最大时，线框中的感应电动势为零

20．如图所示，光滑固定的竖直杆上套有小物块 a，不可伸长的轻

质细绳通过大小可忽略的定滑轮连接物块 a 和小物块 b，虚线

cd 水平．现由静止释放两物块，物块 a 从图示位置上升，并

恰好能到达 c 处．在此过程中，若不计摩擦和空气阻力，下列

说法正确的是

A．物块 a 到达 c 点时加速度为零

B．绳拉力对物块 a 做的功等于物块 a 重力势能的增加量

C．绳拉力对物块 b先做负功后做正功

D．绳拉力对物块 b 做的功等于物块 b机械能的减少量

第II卷 （必做129分+选做24分，共153分）

注意事项：

第Ⅱ卷共18大题，其中21—30题为必做部分，考生用黑色签字笔或钢笔将答案写在答题纸上；31—38题为选做部分，考生必须从中选择1个物理、1个化学和1个生物题目作答，多选多做不计分。选做的题目，考生须将答案用黑色签字笔、钢笔或圆珠笔写在试卷规定的位置，且必须标明题号。

【必做部分】

21．（12分）（1）某同学利用如左图所示的实验装置，测量发光二极管 D 的正向电阻．其中两个固定电阻阻值分别为 R 1 = 7.5 Ω、R 2 = 6.0 Ω．实验时，在闭合开关前，滑动变阻器的滑动端应置于 位置（填：M 端、N 端或中间），调节滑动变阻器，使二极管正向导通正常发光，此时，理想电流表和电压表的读数如右图所示，则二极管的正向电阻为 Ω．

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（2）物理实验小组利用如图所示的自制实验装置进行探究实验．沿竖直墙

面固定一根刻度尺，使刻度尺的零刻度与水平地面重合；在墙上，距离地面高

度为 L 的 P 点固定一小定滑轮，用一根轻质尼龙丝线绕过定滑轮，两端拴接

质量不等的两个物体 A、B．开始时，将两物体处于相等高度位置，丝线绷直，

通过刻度尺，记录 A、B 两物体距离地面的高度为 h；然后，同时由静止释放 A、

B 物体，较重的 A 物体竖直下落与地面相碰后静止，较轻的 B 物体仍向上运

动，观察B 物体所能到达的最大高度为 H，并记录下来．

①根据上述测量的物理量可计算 A、B 两物体质量之比 ；

②用天平测量两物体质量，所得 A、B 两物体质量之比，与上述①所得数

据略有差距，试分析造成误差的原因 ；

③若要尽量减小本实验误差，可采取的方法有哪些 ；

④若换用不同质量的物体进行该实验，每次释放后，要使较轻的 B 物体

不至于碰到定滑轮，那么，丝线所需的长度不应小于 ．

22．（16分）如图所示，木板 OA 可绕轴 O 在竖直平面内转动，某研究小

组利用此装置探究物块的加速度 a 与斜面倾角 θ 之间 的关系．已知物块始

终受到方向沿斜面向上、大小为 F ＝8 N的拉力作用，由静止开始运动，物块的质量 m ＝1kg，通过多次改变斜面倾角 θ ，重复实验，用测得的数据描绘出了如图所示的 a — θ 关系图象．若物块与木板间的动摩擦因数为 μ = 0.2，物块与木板间的最大静摩擦力等于滑动摩擦力，重力加速度 g =10 m/s． 求：

（1）图线与 a 轴交点坐标 a0；

（2）图线与 θ 轴交点坐标 θ1 满足的条件（用代数式表示）；

（3）如果木板长 L ＝2 m，倾角 θ =37°，物块在 F 的作用下从 O 点由静止开始运动，要使物块不冲出木板顶端，力 F 作用的最长时间．（sin37°＝0.6，cos37°＝0.8）

2

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23．（18分）在真空室内，竖直放置的 M、N 板涂有荧光物质，如图所示．两板间竖直条形区域Ⅰ存在垂直纸面向里的匀强磁场，区域Ⅱ存在水平向右的匀强电场，磁场和电场均有界，宽度均为 L ，且足够长，磁场的强弱可以调节，电场强度恒为E．现有一束质子从 A 处连续不断地射入磁场，入射方向与 M 板成 θ = 60°夹角且与纸面平行，已知该质子束由两种速度的质子组成，一种速度大小为 v 的低速质子，另一种速度大小为3 v 的高速质子．当Ⅰ区域的磁场较强时，M 板出现两个亮斑，缓慢改变磁场强弱，直到两个亮斑相继消失，此时观察到 N 板有两个亮斑．已知质子质量为 m，电量为 e，不计质子重力和相互间作用力，求：

（1）若保持 M、N 板各有一个亮斑，磁场的磁感应强度应控制

在什么范围内；

（2）当 M 板亮斑刚好消失， N 板出现两个亮斑时，两个亮斑

之间的距离．

24．（10分）当其他条件均最适宜时，北沙参在不同温度和光照

强度条件下的光合速率如下图所示，光合速率以干重增加速率（mg/单位面积 h）表示。请回答下列问题：

（1）上图表明影响植物光合作用强度的环境因素是 ，该植物叶肉细胞消耗氧气的场所是 。

（2）25℃条件下，5Klx光照强度时的真正光合速率 （大于、等于、小于）P点代表的真正光合速率。

（3）15℃条件下，开始阶段光合速率小于8mg/单位面积 h的原因是光照强度较弱，光反应提供的 不足， 影响有机物的生成。

（4

）用适宜浓度的细胞分裂素处理该植物，发现对光合作用有一定影响，适宜浓度的

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细胞分裂素可通过改变气孔阻力来影响植物对 的吸收 ，从而影响光合作用的 阶段。

25.（10分）某生物兴趣小组为研究某植物生长发育过程中植物激素间的共同作用，进行了相关实验。

（1）下图为去掉其顶芽前后，侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图，据图分析：

①激素甲代表的是 。

②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是 。

（2）为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系，该兴趣小组又做了这样的实验：将该植物的根尖放在含不同浓度的生长素的培养液中，并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯，且生长素浓度越高，乙烯的浓度也越高，根尖生长所受的抑制也越强。 ①该实验的因变量是 。

②为使实验严谨，还需要另设对照组，对照组的处理是 。

③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是：高浓度的生长素诱导产生了乙烯， 从而 。

26．（12分）果蝇的灰身和黑身、刚毛和截毛（刚毛变短，称“截毛”）为两对相对性状，分别受基因A、a和D、d控制。科研小组用一对表现型都是灰身刚毛的雌雄果蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次实验，结果都如下图所示。请据图回答：