作文讲评

阅读下面材料，按要求作文人生的道路是漫长的，谁都难免走一段弯路，因 此你若不是能掐会算，未卜先知，就难保不偏离 目的地，七拐八绕。走了一段弯路不要紧，关键 是如何对待自己走过的弯路。人生的弯路，均是 走过方知其弯。别人走过的弯路我们应怎样看待。 题目：请以“弯路”为题写一篇作文。 要求：①立意自定，角度自选。②除诗歌外，文 体不限。③不少于800字。④不得抄袭。

写作指导：

审题要理解“弯路”的内涵，不要和挫折之路混 为一谈，应从思想认识上理解这个概念。本应是 走一条直路，但由于认识上等原因走了一段弯路。 这一弯路不能写实的路，应该写虚的弯路，或者 写由实到虚的弯路，如写学生成长过程中的弯路， 也可写学习上的弯路，还可以写性格上的弯路等。

记叙文要重写这一段弯路的经历过程，怎么走的。

议论文要从面对弯路应如何看待的角度去确立论 点，展开论证。

弯

路

坐在桌前，我独自品尝着失败的苦果，看着 摊在桌上的卷子，映入眼帘的是一个个鲜红的叉 子和惨不忍睹的分数，内心一阵阵抽痛，却莫可 奈何，毕竟事情已经发生了，再后悔也是枉然， 回想几天前自己那副自以为是的样子，嘴角露出 一丝苦笑。唉！真是天作孽，犹可为；自作孽， 不可活啊！距离考试还有4天，教室。

我看着最新一期的《笑话大王》,一边看，一边发出怪异 的笑声，同桌正在聚精会神的背书，似乎一点也没有被我 打扰到。要考试了，老师很重视这次考试，班里的每个人 都像上满了发条的机器，转个不停。而我不为所动，看着 闲书，笑得东倒西歪。在我不知道第几次撞到同桌以后， 她终于忍不住了。“要考试了，你还在这悠荡悠荡的看笑 话，你书全背上了啦？”我抹了抹眼角笑出的眼泪，说： “反正还有4天才考试呢！过两天再背，我每次都这样， 考试前背背就行了，哪要像你们天天背。”“那是以前， 以前书没有全教掉，考得不多，临时抱佛脚还能有点用。 现在不行，一考就是整本书，光是考前看，有什么 用？”“我这是捷径，少走多少路呢！哪用像你们那么 累。”“是噢，捷径，别走到最后走弯了自己都不知道。” 同桌嘲讽道。我撇了撇嘴，继续看《笑话》。同桌继续玩命地背书。

考试前一天晚上，家里。

明天就要考试了，今晚提前放学。准备今晚把历史和政治 过一遍。以前都背过，我想应该可以很快背完。坐在床上， 背书。可是刚背到后面的，前面就忘了；就又去看前面， 前面的记住了，后面的又忘了。就这样记得快，忘得也快， 一直熬到深夜，结果还

是熬不住了，倒头就睡。

考试成绩公布后，办公室。由于考试前一天没睡好，结果状态不佳，前天晚上背的全 都忘了，考场中只得凭着自己依稀的印象杜撰，结果可想 而知，历史考了班级倒数。 学校排光荣榜，300分以上的方可以上去，我考了322分， 够了，便拉着同桌去看，可我来回找了好几遍，都没有发 现我的名字，我感到很纳闷。

历史老师找我谈话，问我怎么会考得这么差，课后有没有 认真背书。我说：“我也不知道，我考前很认真地背的， 可一到考试的时候就全忘了，我也不知道怎么回 事。”“不是说考试前背背，就能考到分数的。你看你这 回，三门考得不错，可历史没过关，就上不了光荣榜。” 原来是这样，我有点后悔没有认真看书了。老师又说： “学习这东西，是没有什么捷径可走的，你自以为可以走 捷径，实际上你走的都是弯路，七拐八拐的，最后不知道 把你拐哪去了，脚踏实地，一步一个脚印才是真的。” 我醒悟了，老师的一番话点醒了我。是啊，我自以为的捷 径实际上是一条无止境的弯路，我不知道它会把我带向哪 里，但一定不会是我的目标，我现在要做的是重新把这条 路走直。

一个人走了弯路不要紧，要紧的是如何对待自己 走过的弯路。于是，我坐回桌前审视着自己所犯 的错误，重新把路走直了……

「点评」

用倒叙的方式引出“我”迎接考试过程中走 的弯路，以三个时间展现“我”对待考试的 错误认识。语言朴实感人，尤其是语言描写， 展现了人物的内心世界。

弯路 车窗外，烈日烘烤着大地，汽车行驶在干裂的柏油路上， 偌大的道路上只留下尘土飞舞的情景。田间的庄稼依稀整 齐地排列。眼睛盯着窗外，但我脑海里浮现的却是新买的 名牌运动鞋，同桌的新款MP4……。为了拥有一部MP4,我 在脑海里努力编织着天衣无缝的谎言，这似乎变成了习惯。 于是，在这条回家路上，我错过了沿途太多熟悉的风景。 回到家，天已经黑了，晚饭过后，劳累了一天的父亲点燃 一支烟漫不经心地抽了起来，一卷卷白烟缓缓地升入空中， 诉说着父亲的疲劳。母亲熟练地收拾碗筷，碗筷激烈的碰 撞声汇成了一曲不完整的音乐。“爸，学校要收两百元补 课费。”我的话语打破了这和谐的画面。父亲无语，只是 将食指间的烟夹得更紧了，眉头紧锁，嘴里吐出的白烟越 来越浓。母亲放慢了收拾碗筷的速度，时间仿佛就在那一 刻凝固住了。坐了两个小时车子，自己感觉很累，打着呵 欠径直走进房间，躺上床便睡了。

第二天清晨，我被一阵嘈杂的说话声吵醒，我拖着沉重的 步子，睁着朦胧的睡眼，来到屋外

想看个究竟。只见门前 停了一辆卡车，多了两个陌生的人。正用电子称称两口袋 装得满满的粮食。一旁的父亲没有看称砣，反而眼睛直直 盯着那称上的粮食，满眼的不舍。这是刚从田里收回的新 粮食，凝结着父亲半年的心血，突然卖掉了，终归有些不 舍。父亲用颤抖的瘦弱的双手接过买粮食人手中的两张红 红的百元钞票。先是用手捻了捻，又将纸票小块角放在牙 齿间磨了磨，接着又把纸票翻来覆去看了几看。最后，又 借邻居家的验钞机验了几遍，然后才放心的收了起来。 下午，父亲将我送到车站，在我临上车前，父亲从里面的 衣服口袋里掏出两张一百元钱。从父亲颤抖的手中接过钱 时，我才突然发觉父亲的手何时变得如此枯瘦了，一根根 青筋突出，手心布满老茧。猛抬头，父亲额头上已被岁月 刻下一条条痕迹，看着手中的钱，我的眼眶突然涌出了泪 水。

上了车，我将钱放在衣服最里层口袋里，我要将它永远保 存在这里。车子起动了，烈日下，只留下父亲单薄的身影。我知道，在这条求学路上，我走了一段弯路，但庆幸自己 发现了。坐在车上，我望向车窗外，大口大口呼吸家乡的 空气，我要将这家乡的气息带入学校。眼睛盯着窗外，不 想再次错过沿途的风景。

「点评」通过父亲三个精彩的细节描写展示父爱，与“我”撒谎进 行强烈的对比，写出“我”的一段求学弯路，生动传神。 首尾景物照应，深化意境。

非走不可的弯路

曾经喜欢苏州园林式的花墙，那镂空的花窗让人对窗 那边的世界充满了遐想，我可以透过花窗看到另一个园里 一抹如血的残阳陆离着静谧的幽兰，一株苍老的芭蕉点滴 着地老天荒的忧伤，抑或塘中睡莲和她的倒影涟漪出一组 缱绻的相得益彰……于是墙外的风景比墙内更加吸引我的 目光，我总是疾行在两园之外的通幽曲径上，企盼下一个 园，带给我更多的美感和享受。 曾经，我把我的周身凿 满了花墙，我渴望走出家长的束缚，渴望自由独立，渴望 飞出头顶上那方自认为狭隘的天空。外面的世界如此精彩， 于是，在人生的路上，我开始行色匆匆，秉承着风景就在 前面的信念，我全然不顾身后的景色。我冲破父母的桎梏， 固执寻找我的企盼，我的梦。

在自设的园林里，我走了很长的时间。我漠视 青墩的古朴、水绘的淡雅；不醉心于小桥流水的移 步换景的精美，不留恋于文人墨客的豪情、亭台楼 阁的韵致，只是步履匆匆，从一个园走向另一个园， 因为透过窗户，另一个园内的景致总是更有魅力， 引人遐想。于是曲径上只留下我疾行的脚步。 在人 生的路上，我走过了18年。 我对父母的关

怀不屑一 顾，恣意挥霍着亲情和友情。我漠视着身边美丽的 风景，因为道路的前方那些迷人的景致诱惑着我， 在我的想象中它们是如此完美，不容错过，甚至值 得放弃一切去追寻。于是，人生的道路上，只留下 我疾行却又浅浅的脚印。

蓦然抬首，园林的尽头猛然呈现在眼前，这才意 识到再没有遥遥无期的风景供自己窥探和追寻，园林 的美景已经错过。 默然回首，18岁的钟声猛然叩响了 心门。这才发现，人生的美丽已错过许多。父亲年轻 力壮的直挺的背只剩下一弯日益佝偻的孤影，母亲青 春灿烂的笑颜勾出了日渐加深的皱纹。然而我，在永 不满足的期望和现实的无所得之间，终日碌碌无为。 我突然意识到，这些都是弯路！然而年少轻狂的我， 亦或我们，总是非走不可。 所幸，我没有踏出园林之 门，依然可以寻找遗落的风景；所幸，人生的道路依 然漫长，我依然可以在非走不可的弯路上迷途知返， 寻找遗失的美好，并且重新珍惜。 ——珍惜这方不大 却本色而实际的花墙里的土地。

[简评]

本文先写园林赏景，进而抒写在18年来的人生 道路上所走过的“弯路”:憧憬未来却不珍惜现在，因而碌碌无为。

文章运用起兴和比喻手法，借描绘缤纷眩目的 “弯路”之景，演绎了“走弯路”的心理动机、 心理状态和心理感受。 结尾突出“非走不可”,切合题意，且掷地有 声，深沉有力。全文手法不凡，含蓄深刻，文 采绚烂。

握住自己快乐的钥匙一个成熟的人应该掌握自己快乐的钥匙，他不期待别人使 他快乐，反而能将快乐与幸福带给别人。每个人心中都有 一把“快乐的钥匙”,但我们却常在不知不觉中把它交给 别人掌管！ 一位女士抱怨道：“我活得很不快乐，因为先生常出差不 在家。”她把快乐的钥匙放在先生手里。一位妈妈说： “我的孩子不听话，叫我很生气！”她把快乐的钥匙交在 孩子手中。男人可能说：“上司不赏识我，所以我情绪低 落。”这把钥匙又被塞在老板手里。婆婆说：“我的媳妇 不孝顺，我真命苦！”年轻人从文具店走出来说：“老板 服务态度恶劣，真把我气炸了！” 这些人都做了相同的决定─就是让别人来控制他的心情！