备课日期： 年 月 日 上课日期： 年 月 日

Unit 5 Look at those jeans

Lesson 25

Ⅰ. Teaching aims:

1. Knowledge aims: 能够准确听说读写单词,cap hat T-shirt .并能够进行交流Where’s my ？ Over there . Put on .

2. Skill aims:

能够理解所学内容，并能运用所学句型进行简单交流。

3. Emotion aims:

树立自主学习，主动参与的意识，养成勤于模仿，敢于创新的习惯，发扬协作精神，体验合作的成就感。培养学生关心照顾他人。

Ⅱ．Important points: 掌握四会单词，能够灵活运用所学句型。Where’s my ？ Over there .

Ⅲ．Difficult points:

cap hat的区别.

Ⅳ．Teaching method and learning method：情境教学法、活动教学法、任务教学法

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Unit 5 Look at those jeans .

Lesson 26

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Ⅰ. Teaching aims:

1. Knowledge aims: 能够准确听说读写单词：dress，hat，blouse 。并能运用所学句型进行简单交流。This is for you. For me? What's in it? Open it and see. Oh, it’s a dress! Wow! It’s pretty! Happy birthday to you!

2. Skill aims:

能够理解所学内容，并能运用所学句型进行简单交流。

3. Emotion aims:

树立自主学习，主动参与的意识，养成勤于模仿，敢于创新的习惯，发扬协作精神，体验合作的成就感。培养学生关心照顾他人。

Ⅱ．Important points: 掌握四会单词，能够灵活运用。This is for you. For me? What's in it? Open it and see. Oh, it’s a dress! Wow! It’s pretty! Happy birthday to you! 等句型。

Ⅲ．Difficult points:

blouse的发音。

Ⅳ．Teaching method and learning method：情境教学法。

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Lesson 27

Ⅰ. Teaching aims:

1. Knowledge aims:

能够准确听说读写单词jacket，raincoat，sweater。并能够进行交流Can I help you? Please show me that Can I try it on? Sure.

2. Skill aims:

能够理解所学内容，并能运用所学句型进行简单交流。

3. Emotion aims:

树立自主学习，主动参与的意识，养成勤于模仿，敢于创新的习惯，发扬协作精神，体验合作的成就感。培养学生关心照顾他人。

Ⅱ．Important points:

掌握四会单词，能够灵活运用所学句型。The text.

Ⅲ．Difficult points:

jacket，raincoat的发音。句子Can I try it on?

Ⅳ．Teaching method and learning method：情境教学法、活动教学法、任务教学法

Ⅴ.Teaching aids：录音机、图片。

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(尽量用实

)。在小助手表演结束后，教师通过表情、动作、语言揭示下列

Can I help you? (中文意思是：1，我能帮你吗你买什么 (售货员用语)?) Please show me that jacket. (请

) Can I try it on? (我可以试穿吗?) 如

2）Just read and write

拿出jacket的图片，教学生说出这个词汇，再出示卡片，jacket与hat，cap，apple，panda的读音，然后将jacket的

show me that jacket．Can I have a new jacket，’s my jacket? I like this jacket．用同样的方法教学

，sweater。

区别jacket与coat。jacket一般指短外套、夹克，coat一般指

raincoat是由两个单词组成的复合

趣味操练 (Practice)

’s play

另一

1分。个人得分累计为本

：Can I help you?

：A sweater (jacket／raincoat／T-shirt／ )，please.

：Here you are.

：Thank you. Can I try it on?

Lesson 27

sweater jacket，raincoat，

Can I help you?

Please show me that

Can I try it on?

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Lesson 28

Ⅰ. Teaching aims:

1. Knowledge aims:

能够准确听说读写单词jeans，shorts,shirt。并能运用所学句型进行简单交流Look at the They’re really cool! Can we look at the ?

2. Skill aims:

能够理解所学内容，并能运用所学句型进行简单交流。

3. Emotion aims:

树立自主学习，主动参与的意识，养成勤于模仿，敢于创新的习惯，发扬协作精神，体验合作的成就感。培养学生关心照顾他人。

Ⅱ．Important points:

掌握四会单词，能够灵活运用所学句型Look at the They’re really cool! Can we look at the ?

Ⅲ．Difficult points:

jeans，shorts的发音。

Ⅳ．Teaching method and learning method：情境教学法、游戏法。 Ⅴ.Teaching aids：录音机、图片。

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Lesson 29

Ⅰ. Teaching aims:

1. Knowledge aims:

能够准确听说读写单词socks

，shoes。并能运用所学句型进行简单交流I like those shoes．Can I have a look at those shoes，please? May I try them on? Certainly.

2. Skill aims:

能够理解所学内容，并能运用所学句型进行简单交流。

3. Emotion aims:

树立自主学习，主动参与的意识，养成勤于模仿，敢于创新的习惯，发扬协作精神，体验合作的成就感。培养学生关心照顾他人。

Ⅱ．Important points:

掌握四会单词，句型I like those shoes．Can I have a look at those shoes，please? May I try them on? Cert …… 此处隐藏：1896字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……