《“提升工程”（2014）--远程培训项目》评测试卷

判断题 (大题总分19分，每题1分，共19小题)

1.概念联系的建立不能有效促进学生认知结构的形成

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

2.学科教学资源本地化二次开发指在卫星教学资源的使用过程中，由当地教育工作者结合本地或当前教育教学的需要，按照一定的原则对所接收的资源进行重组、开发和利用

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

3.FLVCD可以获取国内外各大网站视频原始地址

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

4.信息化教学设计以"任务驱动"和"问题解决"作为学习和研究活动的主线

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

5.在内容呈现方面，PPT呈现内容可随机书写

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

6.根据完成时间的长短，Webquest可以分为段周期和长周期两种。短周期的webquest一般耗时一个星期至一个月

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

7.只有关注过程,评价才可能深入学生发展的过程,对学生进行有效的指导

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

8.网络学习空间用户既是优质资源的使用者，同时也是优质资源的制作者

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

9.MOODLE平台可以协助学生进行自主学习与独立探索

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

10.微课能解决学习者的实际问题

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

11.设备操作复杂，对学生而言也容易造成干扰，不应该应用到课堂教学中

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

12.小组合作学习的教学程序是：创设学习情境——合作探究——明确合作学习任务——评价与反思。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

13.若想一台摄像机的图像送给多个管理者看，最好选择视频切换器

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

14.学习评价是一个价值判断的过程，价值判断的依据是学习结果。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

15.在传统的教学环境下无法开展合作学习和探究学习

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

16.建立区域 学科工作 的原因是 为了满足 信息时代 教师发展 的需求。

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

17.教研组是教师行为的近身环境，是教师经常性活动的专业生活小区

A. 正确

B. 错误

答案：A

解析：

18.此课例中学生是被动的接受知识

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

19.中小学的微课一般控制在10分钟以内，高校微课一般控制在15分钟以内。

A. 正确

B. 错误

答案：B

解析：

单选题 (大题总分27分，每题1分，共27小题)

20.值得向思想品德教师推荐的视频资源的最主要网站有

A. 央视网

B. 酷6

C. Youtube

D. ficebook

答案：A

解析：

21.计算机安全包括？

A. 操作安全

B. 物理安全

C. 病毒防护

D. 以上皆是

答案：D

解析：

22.教学实施计划中，教师需要考虑并详细列出可能需要的教学媒体，这主要体现了教学实施设计的哪个方面？

A. 环境合理性

B. 可运作性

C. 准备充分性

D. 主题明确性

答案：C

解析：

23.使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项

A. 显露器

B. 橡皮

C. 聚光灯

D. 神奇墨水

答案：A

解析：

24.在Authorware中,用于将课件的源程序文件变为可以脱离authorware软件环境而独立运行的操作是

A. 保存

B. 发布

C. 打包

D. 压缩

答案：C

解析：

25.网络学习空间与其他的系统明显的区别是（）

A. 界面友好

B. 提供个性化的服务

C. 更有趣

D. 操作更简单

答案：B

解析：

26.ipad的截屏方法

A. 按电源键

B. 按Home键

C. 同时按下电源键与Home键

D. 同时按下电源键与音量调节键

答案：C

解析：

27.本课例增加了哪一方面的教学目标是传统课程所没有的

A. 知识与技能

B. 过程与方法

C. 情感态度与价值观

D. 三维教学目标

答案：C

解析：

28.小组的成功取决于每个组员的努力，这一概念叫做

A. 积极的组织配合

B. 互赖性

C. 积极的相互依赖性

D. 合作性

答案：C

解析：

29.网络技术具有许多突出特点有利于学生展开自主探究学习，其中不包括（）

A. 信息良莠不齐

B. 形象化的启发性

C. 虚拟化的仿真性

D. 智能化的交互性

答案：A

解析：

30.在进行小组合作学习时，教师要注意以下问题

A. 教师只是学习活动的组织者、合作者、引导者

B. 要摒弃将现成知识、结论灌输给学生的 …… 此处隐藏：4007字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……