Book3 unit4 how life began on the earth

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Important Expressions1.begin with2.Big Bang 3.in time开始于 宇宙大爆炸 及时；终于 连锁反应 第一次

4.a chain reaction5.for the first time http://www.77cn.com.cny eggs 7.give birth to 8.in one's turn

下蛋产生；分娩 轮到某人；接着 阻止…干…Book3 Unit4

9.prevent…from

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Pangu separates the sky from the earth

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Nuwa created man

女娲造人

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What the scientists believe

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How Life Began on the Earth

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1. 能从一般文字资料中获取主要信息； 2.能利用上下文和句子结构猜测词义； 3.能根据上下文线索预测故事情节的发展； 4.能根据阅读目的使用不同的阅读策略；

学习目标1.牢固掌握课文中基础知识，深入理解课文，培养快速阅读和整体 理解的能力。 2.通过自主学习，合作探究,学会以地球发展史为线索复述课文的方 法。 3.激情投入，全力以赴，了解有关生命起源和生物进化的常识，享 受英语阅读的快乐。Book3 Unit4

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Feedback of Class Seven 预习反馈GroupG1☆☆☆ +3

Excellent Jobs潘斯宇 杨宇奎 李晓菲

G2☆☆☆☆☆☆ +6 G3☆☆☆☆G4☆☆☆☆ G5☆☆☆☆

牛文谦 田青 张永志 张瑜 赵鑫 李前进 王军辉 赵国良 黄玉梦 于长鑫岳慧心 李国强 李梦凡 刘崇宽 王博祥 王文燕 陈仁山 王璐瑶

+4+4 +4

G6☆☆☆☆☆G7☆☆☆☆ G8☆☆☆☆ G9☆☆☆☆☆

+5+4 +4 +5

韩淑晴 郭家巍 黄静 张梦蕾 王子金赵文凤 董倩倩 刘加兴 王建伟 李文晶 李敏 赵梦竹 李一鸣 陶冠辉 刘志远 李艳娟 刘亚林 杜新刚

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Check the answers 核对课前预习答案TaskⅠ: Paragraph 1: D. A widely accepted theory about theformation of the universe

Paragraph 2: C.The formation of the earth Paragraph 3:A.The importance of water for life Paragraph 4:B.The development of plants andanimals on the earth

Paragraph 5: E.The arrival of humans andtheir impact on the earth

TaskⅡ: J G C H D I F A E B M L

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Discussion&Cooperation 合作探究内 1.自主学习的疑难 2. 合作探究 3. 课文中的疑难点。 容 What it was to become中what作宾语？表语？ It was not immediately obvious that ... that引导什么从句？1. 小组内先一对一, 然后组内合作讨论. 动口动脑动笔。 要 2. 组长调控好，确保每层的学生都能最大限度解决问题，以 求 备展示和质疑，保证高效完成。 3. 组长协助组C层解疑，B 层做好展示准备、A层做好拓展 。 4. 科研小组成员要首先质疑拓展。 目 A层解决所有问题并拓展能力提升部分。 标 BC层解决所有问题。

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展示内容课内探究1 课内探究2 课内探究3

展示小组G4 G7 G2

展示地点 要求：1.展示前黑板 前黑板 前黑板 同学书写认真 规范、迅速按 照要求完成规 定任务;要注 意使用双色笔 搞好小结。 2.非展示同学 认真思考，准 备点评、质疑 和补充。

课内探究4默写paragraph1大意

默写paragraph2大意 默写paragraph3大意 默写paragraph4大意 默写paragraph5大意

G6

前黑板后黑板 后黑板 后黑板 后黑板 后黑板

抢答

(抢到一 道+2分)

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点评与质疑我是大评委！!点评同学: 1、点评时声音洪亮脱稿，注重自己的“教态”,要 面向全体同学。 2、点评方法：先评对错、后总结拓展，打出分数。 3、点评效率：言简意赅，如不明白时及时让给其 他同学。 非点评同学： 拿好红笔随时记录，并及时提出质疑与补充。

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Place: News conference 记者招待会 Event:five biologist answers questions Topic : How life began on the earth Rules :1. One student stands for your own group. 2. The students of each groupcompete for answering questions made by the host.

Scores : two scores each time

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1. What’s the widely accepted theory?The universe began with a “Big Bang” that threw matters in all directions.

2. What happened after Big Bang?After the “Big Bang”, the earth was just a cloud of dust.

3.As the earth cooled down, what began to appear on the earth?As the earth cooled down, water began to appear on its surface.

4.Many millions of years later, what began to appear on the surface of the water?The first extremely small plants began to appear on the surface of the water.

5.About 2.6 million years ago, who appeared and spread clever animals appeared and spread Some smallall over the earth?all over the earth.

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The universe began with a “Big Bang” that threw matters in all directions. After the “Big Bang”, the earth was just acloud of dust. As the earth cooled down, water began to appear on its surface. The first extremely small

plants began to appear on thesurface of the water.Some small clever animals appeared and spread all over the earth.

快乐背诵，巩固落实

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