PEP_小学英语六年级下册Unit_2导学案

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PEP 小学英语六年级下册 Unit 2 What’s the matter, Mike?！

Section A Let’s Chant & Let’s Learn & Let’s play

导学案

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新词。用同样的方式教学 hurt, have a fever, have a cold, have a headache ,have a toothache, 教师将词卡 tooth \ache 在斜线处折叠，并在单词下写上汉语，让学 生能更清楚地看出单词的结构和体会单词意义。单词 headache, earache, stomachache 的呈现也同此。 2、自学(5 ) 1) I CAN LEARN BY MYSELF(我会自学)(2 ) 跟录音、跟同学、跟教师学习 hurt, have a sore throat ,have a cold, have a headache, have a toothache, have a fever 等词，复习 tooth ,head 等词, 并学习 toothache, headache 等词。 2) I CAN PRACTICE(我能熟练)(3 ) 同学们自读单词，力求熟练。并把自己读起来困难的词做上记号。可向同伴 和老师求助。 3、互学(25 ) 1) I CAN READ(我会读)(2 ) 同学们单独按顺序读单词，其他同学纠正错误。 2) I CAN TEACH(我能教)(3 ) 同学可以当小老师领读单词，验收同学们是否会读，可以谈谈自己读单词的 方法。 3) I CAN RESPONES(我反应快)(5 ) 小组合作学习： 小组成员轮流担任指挥。

指挥快速地、变换顺序地展示单词卡片，同伴快速 说出相应的单词。先让其他同伴一起答，然后再让同伴单独答。 4) I CAN CHALLENGE(我能挑战)(3 ) 1 组挑战 2 组，2 组挑战 3 组，以此类推。 5) I CAN TALK(我会交谈)(3 ) 听录音跟读课文，跟老师朗读，分角色朗读操练。对学分角色朗读。 6) I CAN CHANGE(我会变换)(4 ) What s the matter,_?I feel sick. I have a fever. What s the matter, 7) I CAN SHOW(我能展示)(5 4、评学：(5 ) 1.补全单词 h__t,c__d,f_v_r,t__tha___,heada___ 2.选择填空 1)My throat is _. A. fever B. cold C. sore 2)My leg _. A. toothache B. headache C. hurts 3)I have a high _. A. cold B. fever C. hurt

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PEP 小学英语六年级下册 Unit 2 What’s the matter, Mike? Section A Let’s try & Let’s talk &Let’s play

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(3)学生自由朗读，也可以小组内朗读。

2).I can make dialogues(我能编对话)(3 ).对话操练。根据师提供的单词卡片练习对话。 -----How do you feel? -----I feel sick. -----What s the matter? -----I have a cold.(替换)

3)I CAN RESPONES(我反应快)(5 ) 小组合作学习： 小组成员轮流担任指挥。指挥快速地、变换顺序地展示单词卡片，同伴快速

说出相应的单词。先让其他同伴一起答，然后再让同伴单独答。 4) I CAN CHALLENGE(我能挑战)(3 ) 1 组挑战 2 组，2 组挑战 3 组，以此类推，挑战者指定其他组一人进行挑战， 变换图片，被挑战者做出快速反应。 5) I CAN SHOW(我能展示)(5 ) (1).T: When we feel sick,what should we do? Yes, we should go and see a doctor.Now, I’m a patient .Who wants to be a doctor? (2.) S1:How do you feel, teacher? T:I feel sick. S1:What s the matter? T:I have a cold. I have a headache. I have a sore throat. (3).一个同学扮演医生，一个同学扮演病人，两两合作进行表演。 (4.)Let s play(7 ) 1.Make nine cards. 2.Put them on the desk with upside down. 3.Listen and turn over the cards. 四、评学(5 ) 用所给的词完成对话 feel, sick, matter, sore, hurts How do you _? I feel _. What s the _? My throat is _.My nose _.

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PEP 小学英语六年级下册 Unit 2 What’s the matter, Mike?！

Section A. Let’s read & Section C Let’s sing Good to know

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三、互学(23 ) 9) I CAN READ(我会读)(2 ).Let s chant If you have the flu. Don t worry Take some medicine ,take some medicine Drink hot drinks ,drink hot drinks Stay in bed for a few days You ll feel better soon.

2).I can answer(我能回答)(3 ) 小组合作学习：If you have the flu .D

o you have a sore throat? If you have the flu. Does your nose hurt ? If you have the flu. Do you have a headache ?

3)I CAN CHALLENGE(我能挑战)(5 ) 1 组挑战 2 组，2 组挑战 3 组， 以此类推， 挑战者指定其他组一人进行挑战，Ifyou have the flu ,how do you feel ? A. have a sore throat B. nose hurt (3) Read and write How do you feel if you have the flu ? C. have a headache

6) I CAN SHOW(我能展示)(5 )(1)看病开处方。 一名学生扮演医生，另一名学生扮演病人，医生边询问病情边给开处方，增强学生的口头 语言表达能力。 5)我能判断：Good to know.学生看 Zoom 的四种表情，再请学生读句子，然后与 Zip 手举 的四种颜色连线，并核对答案。(3 )

四、评学(5 )设计一篇短文让学生回答问题 根据短文内容判断正误，正确的写“T”,错误的写“F” A bad cold I m not feeling well today .I think I have a bad cold .I have a headache .I have a fever .My nose hurts. My throat is sore .I have to take some medicine and stay in bed .My parents will take me to the hospital .What a bad cold! I hope I can be better soon .And I want to go to school. 1. I have a toothache today.( 2. I have a sore throat.( 3. I m in hospital now.( ) ) ) )

4. I don t want to go to school.(

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PEP 小学英语六年级下册 Unit 2 What’s the matter, Mike?

Section B. Let’s learn Pair work， Section C .Task time

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1) I CAN LEARN BY MYSELF(我会自学)(3 ) (1)让学生静听录音，认真感觉单词发音。 (2)教师播放 Let s learn 的录音，学生跟读单词。 2) I CAN PRACTICE(我能熟练)(3 ) 同学们自读单词，力求熟练。并把自己读起来困难的词做上记号。可向同伴 和老师求助。 三、互学(25 ) 1) I CAN READ(我会读)(2 ) 同学们单独按顺序读单词， …… 此处隐藏：4988字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……