最新初中生物-2018届中考生物分布广泛的细菌和真菌复习题 精品

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第15讲分布广泛的细菌和真菌细菌和真菌在生物圈中的作用[整理]

考纲通鉴

课标要求

◆描述细菌的主要特征及与人类生活的关系。

◆描述真菌的主要特征及与人类生活的关系。

◆细菌、真菌在自然界中的作用。

◆举例说出发酵技术在食品制作中的作用。

◆说明食品的腐败原因和运用食品保鲜的一般方法。

考向指南

●细菌没有成形的细胞核，细菌细胞结构与动植物细胞的区别常以选择题形式

考查。

●细菌和真菌的营养方式在自然界的物质循环中起着重要的作用，细菌知识的

考查与生态环境考查相结合是常见题型。

●日常生活中的生物技术是中考常考查的内容。有关食品发酵和食品保鲜的方

法常以选择题形式出现在中考中。

考基要点

考点1 细菌和真菌的分布

1．细菌、真菌在生物圈中分布范围十分广泛。

2．一个细菌或真菌繁殖后形成的肉眼可见的集合体称为 1 。

3．培养细菌和真菌的一般方法：

（1）配制 2 。

（2）培养基高温灭菌后冷却。

（3） 3 。

（4）培养。

4．探究细菌和真菌的分布：采用对照实验的方法，利用培养基进行培养、观察。5．细菌、真菌生存所需的环境条件：

4 、

5 和适宜的

6 。

考点2 细菌

1．类型：球菌、杆菌、螺旋菌。

2．结构：单细胞、具有细胞壁、细胞膜、细胞质，没有成形的 7 ，有些细菌有荚膜，或者有鞭毛，有些能形成芽孢。

3．生殖方式： 8 生殖。

4．营养方式：一般为异常养（利用现成的有机物生活，并把有机物分解为简单的无机物，是生态系统中的分解者。）

解题警示

芽孢是细菌的休眠体，不是一种生殖细胞。

考点3 真菌

1．各种各样的真菌：

（1）霉菌：由菌丝构成， 9 细胞个体，有细胞壁、细胞膜、细胞质、细胞核。

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（2 （3）蘑茹：多细胞，由菌丝构成。

2．营养方式：异样。

3．生殖方式： 10 生殖。

互动答案

1．菌落 2．培养基 3．接种 4．水 5．有机物 6．温度 7．细胞核 8．分裂 9．多 10.孢子

发散思维

考点4 细菌、真菌在自然界中的作用

1．作为分解者参与物质循环。

细菌和真菌把动物植物遗体分解成二氧化碳、水和无机盐，这些物质又能被植物吸收和利用，进而制造有机物。

2．引起动植物和人患病。

3．与动植物共生。

地衣是真菌与藻类共生而形成的。

根瘤菌能与豆科植物共生。

考点5 人类对细菌和真菌的利用

1．发酵食品制作与食品保存。

（1）酵母菌用于制造馒头、面包，

乳酸菌用于制作酸奶，

醋酸菌用于制醋，

霉菌用于制酱等。

（2）食品腐败主要是由细菌和真菌在食品中的生长和繁殖引起的，防止食品腐败的主要方法有巴斯德消毒法、真空包装法、腌制法等。

2．疾病防治与环境保护。

提取抗生素、净化污水等。

解题警示

冰箱的环境有利于食品的储存，是因为低温能抑制细菌的生长和繁殖。有些同学误以为是因为冰箱内的低温能杀死细菌。

点击名题

考题1 （2018·湖北宜昌）在检测不同环境中细菌和真菌的探究实验中，一组同学的实验过程如图1-15-1所示：

图1-15-1

实验步骤中，B 是 过程，完成步骤C 需要在适宜的 下进行。

[解析] 将少量细菌或真菌放在培养基上的过程叫接种。细菌、真菌生存需要水、有机物和适宜的温度。培养基中有水和有机物，还需提供的是适宜的温度。

[答案] 接种 温度

考题2 （2018·湖北宜昌）细菌的繁殖方式主要是（ ）

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A.分裂生殖

B.孢子生殖

C.出芽生殖

D.有性生殖

[解析]细菌的生殖方式为分裂生殖，没有生殖细胞参与。

[答案] A

变式题1生物的生殖方式多种多样，以下生物可以通过分裂的方式繁殖后代的是（） A.细菌 B.青霉 C.曲霉 D.磨菇

考题3 （2018·山东莱芜）细菌和真菌的共同特征是（）

A.有细胞结构

B.无成形的细胞核

C.营寄生生活

D.进行分裂生殖

[解析]细菌、真菌有细胞结构，细菌无成形的细胞核，真菌有细胞核，能进行分裂生殖的只有细菌；细菌和真菌并不都营寄生生活，有的营腐生生活。

[答案] A

变式题2真菌和细菌的细胞里都不含，所以大多数细菌和真菌都不能自己制造，它们是生态系统中的。

考题4 （2018·湖南郴州）在同一块田地中，有经验的农民常常将玉米与大豆轮换交替种植，这主要是考虑到（）

A.这样可以减少病虫害对农作物的侵害

B.这样有利于改良农作物的品种

C.大豆根部的根瘤菌可提高土壤肥力，玉米可充分利用这种肥力

D.不同农作物对日照强度的需求各有不同

[解析]豆科植物的根瘤中有根瘤菌共生。根瘤菌能将空气中的氮 …… 此处隐藏：473字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……