项目4 电子表格软件Excel 2010(实训)
时间:2025-04-02
时间:2025-04-02
项目四 电子表格软件Excel 2010 实验一 制作学生信息表
【实验目的】
1.掌握启动和退出Excel 2010的方法。
2.掌握工作簿的创建、打开、保存及关闭的方法。
3.熟练掌握工作表中各种数据类型的输入方法和技巧。
4. 熟练掌握工作表中数据的编辑及工作表的编辑方法。
【实验内容】
创建如图4.1所示的学生信息表,保存在D盘个人文件夹下,命名为“Excel实验一.xls”。
【实验步骤】
1.用以下任一种方法启动Excel 2010。
方法一:单击“开始”→“程序”→Microsoft Excel命令,启动Excel 2010。
方法二:双击桌面上Excel 2010的快捷图标,启动Excel 2010。
2.默认情况下,在第一行第一列中输入标题“2011级学生信息表”。
3.在第二行A2至I2各单元格中分别输入列标题“学号、姓名、学号 等”
4.在“学号”列中输入学号时,输入“20111201001”项后,按着Ctrl键的同时拖动填充柄A21,可以快速的完成学号的输入。
小技巧:如果数字型内容想按文本型输入时,需要先输入单引号然后再输入数字,如“’20111201001”(注意是半角符号的单引号)。
5.依次输入其它项目的内容。注意在输入“出生年月”列时,在“设置单元格对话框中”把数据类型设置为“日期型”中表格中要求的格式。(出生年月与地址可以任意输入或直接拖动填充柄)
6.把行、列调整到合适的高度和宽度。
7.选中A1:I1区域,单击工具框中的“合并后居中”按钮,设置字体为“黑体”,字号大小为 24,调整第一行的行高到合适的高度。
8.选中A2:I22区域,设置字体为“宋体”,字号为“12”,垂直、水平“居中”,表格边框内为“细实线”,外为“红双实线”。
9.选中A2:I2区域,设置表格底纹填充颜色为“灰色”。
10.观察表格整体,做适当的调整,使表格满足要求。
11.打开“资源管理器”或者“我的电脑”窗口,建立个人文件夹如“D:\张三”,回到Excel 2010窗口中,单击“文件”→“保存”命令,“保存位置”选择“D:\张三”,“文件名”为“excel实验一”,单击“保存”按钮。
12.用以下任一种方法退出Excel2010,完成实验一。
方法一:单击Excel 2010窗口标题栏中最右端的“关闭”按钮 。
方法二:单击“文件”→“退出”命令。
实验二 制作学生成绩统计表
【实验目的】
1.掌握复制工作表、复制工作表中内容的方法。
2.掌握在工作表中插入行、列的方法。
3.掌握求和、求平均值的方法。
4.掌握排序的方法。
5.掌握行和列的隐藏与锁定、窗口的拆分与还原方法。
【实验内容】
创建如图4.2所示的学生成绩统计表,保存在D盘个人文件夹下,命名为“Excel实验二.xls”。
【实验步骤】
1. 打开Excel 2010,建立一个新工作簿。
2. 打开“Excel实验一.xls”文件。
3. 复制“学号、姓名、性别”三列内容,粘贴到新建工作簿Sheet1工作表A1起的单元格内,调整A列宽度,效果如图4.3所示。
4. 按照要求输入性别后面列的内容,效果如图4.4所示。
5. 在A列的左侧插入一列,在第一行的上面插入两行。在B1单元格入“学生成绩统计表”,在A3单元格输入“序号”,用自动填充功能填充序号值,效果如图4.5所示。
6. 合并单元格,设置标题“学生成绩统计表”为“宋体”“24”“加粗”,设置表格边框线和A3单元格底纹,适当调整表格的“列宽、行高”、“居中”等,效果如图4.6所示。
7. 利用求和函数和平均值函数求H2、I2单元格的总分和平均分。拖拉填充柄(相对引用),计算其它总分和平均分,完成效果如图4.7所示。
8. 把文件保存到D盘个人文件夹下,命名为“Excel实验二.xls”。
9.复制Sheet1工作表生成Sheet1(2),把“Sheet1(2)”重命名为“排序”,对“排序”工作表按总分从高到低(降序)排序,排序后重新输入序号,完成如图4.2所示的效果。10.复制Sheet1表中的内容到Sheet2表,调整列宽,使数据正常显示。把A4:J23区域的数据复制一份放在自A24开始的区域内。选定第11行,选择“冻结窗格”命令,冻结前十行,向下拖
动垂直滚动条,观察冻结的效果。选择“撤消窗口冻结”命令,再次向下拖动垂直滚动条,
比较与刚才显示的不同。
11. 删除复制的数据。选中第8行,执行“隐藏”命令(“格式”→“行”→“隐藏”),隐藏第8行,执行“取消隐藏”命令,再次显示第8行。
12.在Sheet2中,分别使用“拆分”和“取消拆分”命令,观察窗口拆分及取消的效果。
13.再次保存文件,退出Excel 2010,完成实验。
实验三 对学生成绩统计表进行筛选和分类汇总
【实验目的】
1.熟练掌握数据的排序操作。
2.掌握数据的筛选操作。
3.掌握对数据清单进行分类汇总。
【实验内容】
1.筛选出总成绩在前十名的同学的成绩。
2.筛选出计算机和数学成绩均不及格的同学。
4.按照“性别”进行分类,并分别统计出男女同学的的英语平均成绩。
【实验步骤】
1.打开“excel实验二.xls”文件,并以“excel实验三.xls”为名保存到D盘个人文件夹下。
2.复制“排序”工作表,生成 …… 此处隐藏:3540字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……