人民版高中历史选修二专题四 民主潮流的发展与壮大第3节《日本民主政治的发
发布时间:2024-09-25
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三
日本民主政治的发展
课程标准
教材研读学案三 要点轻巧突破
考向互动探究
课程标准
“日本民主政治的发展”在课标中没有要求。
教材研读学案
一、天皇脚下的自由民权运动1.背景
(1)明治维新保留了大量封建残余①国家无宪法和议会。 ②天皇权力进一步加强。 ③封建地主和________________ 形成新政治权贵 大资产阶级 专制的局面。
土地问题 (2) 农民的 ________________ 没有得到解决,导致 起义不断。 中小资产阶级 、中小地主阶级及中下 (3)广大_________________ 级武士强烈要求参政。 2 .内容:开设民选议会、实行 ___________ 君主立宪 ;减 轻地税、废除不平等条约。
3.主要目的:促进日本政治的资产阶级改革,以适应_________________ 发展的要求。 资本主义经济
4.发展状况 (1)序幕
1874年,板垣退助等人提出并发表设立民选议院建议书 《_________________________ 》,揭开了自由民
权运动的序幕。(2)发展 爱国公党 等民权团体纷纷成立, ①立志社、____________ 竞相提出自由民权的政治要求,甚至与农民运动 相结合,使运动不断向纵深发展。
自由民权运动 ②19世纪80年代初,___________________ 发展成 全国规模的政治运动,迫使____________ 天皇政府 对地方 政府进行初步改革。 (3)结果:19世纪80年代中期,由于 天皇政府 _______________ 的竭力限制、破坏和镇压,最终
在内讧中以失败告终。明治维新 5.历史评价:本质是______________ 的继续和发
展,迫使明治政府走上了________________ 立宪道路 。
【思维拓展】
自由民权运动的兴起与日本社会
不同阶层的政治、经济状况直接相关。
二、“御赐”宪法——《大日本帝国宪法》1.背景
(1)自由民权运动的推动。(2)伊藤博文考察欧洲各国的宪法和政治制度。 君主立宪 2.政体:实行______________ 政体。
3.内容 (1)“天皇神圣不可侵犯”,拥有批准法律、任免 召集或解散议会 大臣、_____________________ 、宣战、媾和、统 帅海陆军等权力。 (2)众议院由选举产生,同时对选举权做出了种种 限制。 (3) 议会虽然拥有 ____________ ,但通过的法案须 立法权 经天皇批准方能生效。 (4)内阁作为行政机关,只对天皇负责。 (5)设立“____________ ”,拥有最高决策权。 枢密院
4.影响(1)进步性 地主——资产阶级 ①标志着 ______________________ 联合专政的统 治秩序基本确立。
②承认了人民的参政权等一些基本权利。③基本完成了从封建主义向资本主义的过渡。
(2)局限性:缺乏比较健全的民主宪政精神。
【思维拓展】
《大日本帝国宪法》巩固了明
治维新后确立的近代天皇制度,但它使日本成为亚洲第一个
立宪国家,有利于社会进步和历
史发展。
要点轻巧突破
《大日本帝国宪法》的特点
日本政治的特点1 .明治维新前,日本实行的是幕藩体制。天皇 成为傀儡。幕府将军是最高统治者,实质上是一 种封建军事专政。藩主的封建割据性很强。 2.明治维新时期,幕府体制被推翻,天皇掌握 了政权,加强了中央集权。
3.1889年《大日本帝国宪法》颁布后,日本由君主政体转变为半封建的资产阶级君主立宪政体,
天皇仍掌握着很大的政治权力。天皇是国家元首,又是军队最高统帅,拥有任命高级官吏、召开
或解散议会、批准法律、对外宣战与媾和等广泛权力。
4.20世纪30年代,日本在经济危机的影响下,建
立了法西斯专政。5.二战中,日本法西斯战败。美国对日本实行占 领,对日本实行政治改造和民主改造,日本开始 建立资产阶级民主制度,但天皇制被保留下来。
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