《安全管理学》课件第四章

安全管理学

本章概述

★概述

事故预防是指通过采用技术和管理的手段使事故不发生；而事故控制则是通过来用技术和管理的手段，使事故发生后不造成严重后果或使损失尽可能地减小。

最典型的例子是火灾的预防和控制，通过规章制度和采用不可燃或不易燃材料可以避免火灾的发生，而火灾报警、喷淋装置，应急疏散措施和计划等则是在火灾发生后控制火灾和损失的手段。

▲单元内容

该单元包括教材第四章的第一节、第二节、第三节、第四节、第五节。

第一节∶事故预防与事故控制的基本原则。包括“3E对策”；

第二节∶安全技术对策；

第三节∶安全教育对策；

第四节∶安全管理对策；

第五节∶保险与事故控制。

▲ 单元目标

通过本单元内容的学习，学员将要∶

了解安全技术对策；安全教育对策；安全管理对策；保险与事故控制。真正落实“安全第一、预防为主”的安全生产方针措施。

▲考核知识点

本章应该掌握的重点问题包括：

第一，了解事故预防与控制的基本原则。

第二，了解安全技术对策的基本原则，掌握安全技术对策的基本手段以及预防事故的安全技术。

第三，了解安全教育的意义以及安全教育的形式和方法，掌握安全教育的内容。

第四，掌握安全检查、安全审查、安全评价以及安全目标管理的内容与方法。 第五，三同时审查制度。

第六，了解保险与事故控制的关系。

▲本章重点

1、安全对策的基本手段以及预防事故的安全技术。

2、安全教育的形式和手段以及安全教育的内容。

3、安全检查、安全审查、安全目标管理的内容与方法。

4、安全评价的几种方法。

▲难点

安全管理学

本单元学习的难点内容是第二节；安全技术对策中，预防事故的安全技术；

第四节安全管理对策中，安全评价方法；第五节，保险与事故控制

第一节 事故预防与控制的基本原则

事故预防与控制包括两部分内容，即事故预防和事故控制，前者是指通过采用技术和管理的手段使事故不发生，而后者则是通过来用技术和管理的手段，使事故发生后不造成严重后果或使损失尽可能地减小。最典型的例于是火灾的预防和控制，通过规章制度和采用不可燃或不易燃材料可以避免火灾的发生，而火灾报警、喷琳装置，应急疏散措施和计划等则是在火灾发生后控制火灾和损失的手段。 对于事故的预防与控制，应从安全技术、安全教育、安全管理三个方面人手，采取相应措施。因为技术(Engineering)、管理(Enforcement)和教育(Education)三个英文单词的第一个字母均为E，也有人称之为“3E”对策。换言之，为了防止事故发生，必须在上述三个方面实施事故预防与控制的对策，而且还应始终保持三者间的均衡，合理地采用相应措施，或结合使用上述措施，才有可能搞好事故预防工作，如图4—1所示。

这里，安全技术对策着重解决物的不安全状态的问题；安全教育对策和安全管理对策则主要着眼于人的不安全行为的问题，安全教育对策主要使人知道应该怎么做，而安全管理对策则是要求人必须怎么做。

从现代安全管理的观点出发，我们知道，安全管理不仅要预防和控制事故．而且要结劳动音提供一个安全舒适的工作环境。以此为出发点，我们可知安全技术对策理论上应是安全管理工作者的首选。即应尽可能地以技术的手段保证安全。因为无论是安全教育还是安全管理，都不可能完全避免人失误或者说人的不安全行为。当然，另一方而，安全技术对策在技术上和经济上的可行性也是我们必须关注的问题。

第二节 安全技术对策

安全技术对策是以工程技术手段解决安全问题，预防事故的发生及减少事故造成的伤害和损失，是预防和控制事故的最佳安全措施。

一、安全技术对策的基本原则

安全管理学

安全技术可以划分为预防事故发生的安全技术及防止或减轻事故损失的安全技术，这是事故预防和应急措施在技术上的保证。评价一个设计、设备、工艺过程是否安全，可从以下几个方面加以考虑。

1．防止人失误的能力

必须能够防止在装配、安装、检修或操作过程中发生的可能导致严重后果的人的失误。如单项电源插头，规定火线、零线、地线的分布呈等胆三角形而非正三角形，还规定三线各自的位肯(图4—2)，这样就可以避免因插错位置而造成的事故；否则，如果简单地设计成正三角形，即使经过严格的培训，也不可避免因人的失误而插错的可能性。

2．对人失误后果的控制能力

人的失误是不可能完全避免的，因此一旦人发生可能导致事故的失误时，应能控制或限制有关部件或元件的运行，保证安全。如触电保安器就是在人失误触电后防止对人造成伤害的一种技术措施。

3．防止故障传递的能力

应能防止一个部件或元件的故障引起其他部件或元件的故障，以避免事故的发生。如电气线路中的保险丝，压力锅k的易熔塞。后者在限压阀发生故障或堵塞时，自动熔开以释放压力，避免因压力超高引发锅体爆炸，前者也是以熔断的方式防止过电 …… 此处隐藏：11643字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……