少年宫电脑班教案

时间:2026-01-23

乡村学校少年宫电脑班教案

学 校:石寨铺镇中心小学

科 目:计算机兴趣小组

授课教师:孙合

乡村学校少年宫电脑班教案

2013-2014学年第一学期

乡村学校少年宫电脑班教案

计算机兴趣小组活动计划

一 活动目标:

1、充分发挥他们的知识素养,提高他们的自主性。 2、设置环境让他们在学习中创新,形成良好的习惯。 3、形成完整的体系,培养一些尖子生。 4、创设情景,激发他们的自主性、积极性。 二 指导思想:

为适应当前素质教育的发展,培养他们的自主性、创造性能力,让他们对数学的学习保持恒久的动力。针对他们的爱好及特点,最大限度的发挥他们的聪明才智,尽可能挖掘他们的潜力,特成立此小组。 三 学生情况分析:

本活动小组成员由三至六年级学生组成,由于他们所处的这个年龄阶段,促使他们乐玩、好问,他们聪明、灵活,方法运用好,基础好。所以我们抓住这一特点,加以施教,来开发他们的智力,教给他们新知是一个良好的阶段。

计算机作为一门基本学科,有其自身独特的优势,尤其是该科注重对学生的兴趣性、实用性的培养,而丰富多彩的活动也会极大地刺激他们的求知欲。我们只有抓住了这一点,才能更为广泛深入开展课外活动。举办一些科学的、合理的兴趣活动,也是促进各科的教学,提高他们对知识的运用能力的一种锻炼。

通过活动的指导,学生的学习积极性敢将会提高。采用刺激性较高的竞赛,来不断促进学生的特长发展,促使他们成为老师的助手,使微机使用水平不断提升,更好地发展他们应用能力。 四 活动内容:

内容主要体现知识的趣味性、实际应用性、科学创新性等特点,达到学用结合,开发智力、巩固、拓展新知识的目的。 五 活动措施:

1、发挥他们的自主性,采用多种方法。

2、创设情景,让他们感受生活之美,激发他们的创新思维。 3、逐个选项完成任务,掌握规律,达到运用程度。 4、拓展知识,恰当与实际结合,达到学以致用的目的。

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第一课 电脑的认识

基础知识目标:了解计算机的功能,知道计算机各部件的组成和名称。学会指法分工。 能力培养目标:培养学生使用电脑硬件如键盘、鼠标的基本能力及文字输入能力。 课时设计目标:3课时 精讲指导目标: 总课时第1课时

第一课时

一. 导入:计算机的功能,边讲解边演示。 1、处理文字、图像。 2、播放电影、音乐。 3、数据统计、管理。 4、上网了解全世界。 二. 计算机硬件的认识:

1、显示器:象电视机的屏幕,用于显示文字、图像等。 2、主机:用于进行各种数据的计算处理。

3、键盘、鼠标:用于输入文字、命令,指挥计算机工作。 4、音箱:用于播放声音和音乐。 5、麦克风:用于录音、语音识别等。 三. 练习:

1、开机方法:先开显示器,后开主机。

2、关机方法:开始菜单—关闭系统--关闭主机--关显示器。 四. 鼠标的使用:

1、示范:指向、单击、右单击、双击、拖动、拖放。

2、练习:通过Windows自带的智力小游戏“挖地雷”练习鼠标使用。 作业:

记住电脑各主要部件的名称。 教学反思:

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第二课时

一、键盘认识: 1、字母键。 2、数字键。 3、符号键。 4、各种功能键。 二、指法: 1、打字姿势。 2、键盘指法。 三、上机操作:

1、指法练习:用记事本输入字母、数学、符号。 2、上挡键、回车键、光标键、退格键、空格键的使用。 作业:

熟悉键盘指法。 教学反思:

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第三课时

一、汉字输入法: 1、选择输入法。 2、全拼输入法的使用。 3、选字的方法和技巧。 4、词语的输入方法。 5、标点符号的输入方法。 二、上机操作:

1、复习上节课的键盘指法。 2、用全拼输入法输入一段文字。 作业:

练习键盘指法和全拼输入方法。 教学反思:

第二课 《画图》软件的使用

基础知识目标:掌握windows附件中《画图》软件的基本功能和使用方法。 能力培养目标:培养学生用电脑画画的基本能力。 课时设计目标:4课时 精讲指导目标: 总课时第4课时

第一课时

一、 启动画图,简介。 二、 颜色:

1、 选择:鼠标左键选前景色,右键选背景色。 2、 运用:各种工具用左键画前景色,右键画背景色。 3、 编辑:选择颜色、调整亮度、添加到自定义颜色。

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四、 各种画图工具的使用:

1、 笔:画自由曲线、直线(Shift) 2、 刷子:选择笔形 3、 喷枪:选择喷枪形状

4、 直线:选择线宽、角度(Shift)

5、 方框、圆角框、圆:选择线宽、填充模式、画正方形或正圆(Shift) 6、 填色工具:填充封闭图形

7、 橡皮:选择大小、用背景色擦除,只擦前景色(右键) 清除全图(菜单)

五、 练习:各种画图工具的使用方法。 教学反思:

总课时第5课时

第二课时

一、各种画图工具的使用: 1、 2、

多边形:选择线宽 …… 此处隐藏:5761字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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