第2章

身边的化学物质性质活泼的氧气

第 1节

第1课时 氧气的性质和用途

温故知 新1.空气是一种混合物，请问:空气中各组成成 分的体积含量各为多少？ 2.如何理解自然界中的氧循环？

一、认识氧气的性质

探究新 知

请同学们观察，并猜测氧气有哪些 物理性质呢？问题讨论 ：

有什么事实能证明自然界的水中溶有 氧气？

探究新 知(一)氧气的物理性质 1.在通常状况下，氧气是一种无色、无气 味的气体。 2.密度稍大于空气。 3.氧气不易溶于水，在通常状况下，1L水 中大约能溶解30mL氧气。 4.氧气有三态变化。 (在1.01×105Pa下)氧气 -183℃ 液氧 -218.4℃ 固氧(无) (淡蓝色) (淡蓝色)

探究新 知

1.木炭在氧气中燃烧： 2.硫在氧气中燃烧： 3.铁丝在氧气中燃烧： 4.蜡烛在氧气中燃烧：

思考并交流：

探究新 知

1.做木炭在氧气中燃烧的实验时，为什么将点燃的木 炭伸入氧气瓶中要由上而下缓慢插入？ 2.做硫在氧气中燃烧时，为何要预先在集气瓶中放少 量的水？ 3.做铁丝在氧气中燃烧实验时，为什么要预先在集气 瓶底铺少量沙子(或加少量水)?在细铁丝末端系上 火柴杆？为何将铁丝绕成螺旋状？

探究新 知表2-1 不同物质在氧气中燃烧的实验记录

实验名称 木炭在氧 气中燃烧 硫在氧气 中燃烧

实验现象

反应的文字表达式碳+氧气点燃

C S

O2

二氧化碳

CO2

硫+氧气 点燃 二氧化硫

O2点燃

SO2四氧化三铁

铁丝在氧 气中燃烧蜡烛在氧 气中燃烧

Fe

铁+氧气

O2 O2

Fe3O4

石蜡+氧气 点燃 二氧化碳+水

CO2

H2 O

(二)氧气的化学性质 氧气的化学性质比较活泼剧烈氧化 氧化反应(物质跟氧气的的 反应)

探究新 知

如：燃烧等

缓慢氧化

如：动植物的新陈代谢等

剧烈氧化和缓慢氧化的相同点与不同点:相同点: 氧化反应 放热

_________________________ 不同点: 反应的剧烈程度不同 _________________________

二、氧气的用途阅读教材P33-34 ,了解氧气的用途

探究新 知

小结归纳一、认识氧气的性质1.氧气的物理性质：

2.氧气的化学性质：氧气是一种化学性质比较活泼 的气体，在一定条件下能与许多物质反应。3.影响物质在氧气中燃烧现象的因素。 4.氧化反应与缓慢氧化

二、氧气的用途

练习反馈1.(2014 昆明)下列实验现象描述不正确的是( B ) A. 红磷在空气中燃烧产生大量白烟 B. 硫在氧气中燃烧产生苍白色火焰 C. 铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射 D. 镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体

2.(2014重庆)做铁丝在氧气中燃烧的实验时，要先点燃铁丝 上系着的火柴，再伸入集气瓶中，火柴燃烧的作用是 (

D ) A.补充氧气 B.增加可燃物 C.升高铁丝的着火点 D.升高细铁丝的温度

练习反馈3.氧气在一定条件下能与很多物质发生化学反应， 如铁：化学性质 能与铁反应 实验现象 ____________ 反应文字表达式 ____________

(1)在进行硫在氧气中燃烧实验时，要预先在集气瓶底放 一些水，理由是：吸收二氧化硫，防止污染空气 ；在进行铁在氧气中 燃烧实验时，要预先在集气瓶底放一些水(或沙),理由 防止生成物溅落瓶底，将瓶底炸裂 是： 。 (2)某学生用细铁丝做燃烧实验，结果没有出现火星四射 现象。请找出引起实验失败的三点原因：① 没有预热 ； ② ;③ 。 铁丝生锈 氧气的浓度不够