百分数应用题 例3 (2)

小学数学十一册

自学提纲：1、为什么要学习百分数？ 2、百分数表示什么？又叫什么？ 3、怎样读百分数？

4、怎样写百分数？

1.为什么要学习百分数？

在生产、工作和生活中，进行调查统计、 分析比较时，经常要用到百分数。 例： ⑴ 某市高考今年重点本科上线率为 86.5% ; ⑵ 电脑在安装程序时，显示为 88% ; ⑶ 今年粮食产量预计比去年增产15% ; ⑷ 每年春节联欢晚会的收视率是98% 。

地球表面陆地面积仅占29%,沙漠面积占 地球陆地面积的近25%,而且沙漠化面积 还在增加。陆地面积中，只有约30%的土 地可以耕种。 自然环境的恶化严重威胁着野生物种， 如今全球12%的鸟类和25%的哺乳动物濒 临灭绝，而过度捕捞已导致30%的鱼类资 源枯竭。 增强环保意识，做好环 保的宣传工作。

2.百分数表示什么？又叫什么？表示一个数是另一个数的百分之几的数， 叫做百分数。百分数也叫做

百分比。

百分率或

学生近视率应引起高度重视。根据去年 年底的统计，我市学生的近视情况如下：64.2%

49%18%

小学生

初中生

高中生

高中生中的近视人数占高中生总人数的 小学生中的近视人数占小学生总人数的 初中生中的近视人数占初中生总人数的

64.2% 18% 49% 。

98%合格产品数占产 品总数的

98%

60%

参加兴趣小组的 人数占学校总人

65%

数的

60%

我们班参加兴 趣小组的人数 占我们班总人

数的

65%

3

读 一读 百分数的 分母不读成：

你能读出下面的百分数吗？ 百分之五

⑴ 5% 读作

⑵ 68%读作

0.37%读作 200%读作

46.5%读作

一百分 百分之六十八 之”,而读 百分之零点三七 成：“百分 百分之二百 之” 百分之二百四十六点五“

练一练

读出下面的百分数15.2% 100% 4.02% 120% 7.8% 2%

0.13% 1.12 %105%

2.9%

10.9%

7.4%

读出下面的百分数60% 1.04%64.2% 20.5% 78% 200% 0.03% 1% 110%

0.9%

6.9%

26.49%

读出下面的百分数96% 68.5%10.6%

9.2% 7%0.23%

300% 26%45%

7.9%

0.92%

5.31%

4.怎样写百分数？百分数通常不写成分数的形式， 而在原来的分子后面加上 “ 示。 ⑴ 百分之四十 写作

%” 来表102.5%

40%

⑶ 百分之一百零二点五 写作 百分号的写法：

%

写出下面的百分数百分之七十 百分之一百二十

70%百分之十六

120%百分之零点三

16%百分之五点七

0.3%百分之百

5.7%

100%

观察这两组数据，

你能发现百分数与分数有哪些区别吗？7 100 6 58 11 9 吨 100

0.4% 110% 50% 100%

百分数与分数的区别百分数分母 分子

分

数

意义 百分数只表示分率 分数可以表示分率，也百分数的分母只能 是100 百分数的分子可以是 分数的分子必须是整数 小数

可以表示数 分数

的分母可以是任何 不为0的自然数

化简 百分数不可以约分

分数可以约分