二年级长度单位和角的认识复习题

长度单位和角的认识复习题

《长度单位和角的认识》复习题

班级： 姓名： 分数： 家长签名：

一、填空题。

1、厘米和米都是（ ）单位，要知道物体的长度可以用（ ）来量。量较长的物体用（ ）作单位，量较短的物体用（ ）作单位。 2、37厘米＋63厘米＝（ ）厘米＝（ ）米

3、一个直角有（ ）个顶点，（ ）条边。

4、75厘米-9厘米=（ ）厘米 18米+60米=（ ）米

68厘米-27厘米=（ ）厘米 40米+15米=（ ）米

1米=（ ）厘米 45厘米-6厘米=（ ）厘米 37厘米+5厘米=（ ）厘米 1米-40厘米=（ ）厘米

5、在（ ）里填上合适的单位。

（1）数学书长约26（ ），宽约18（ ）。

（2）《新华字典》厚约5（ ）。 （3）小明的拇指宽约1（ ）。

（4）足球场长90（ ），宽45（ ）。 （5）一个水杯高10（ ）。

（6）一座小桥长约15（ ）。 （7）一朵花高15（ ）。

（8）我的身高约132( )。 （9）操场的长是200( )。

（10）妈妈每天工作8（ ） （11）一件衣服的价格是50（ ）

（12）图钉长约1（ ）。 （13）一座小桥长约15（ ）

6、一个角有（ ）个顶点，（ ）条边。

7、钟面上（ ）时，时针与分针正好成直角

8、三角板上有（ ）条边，（ ）个角，其中有（ ）个直角。

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）条边，（ ）个角。

10左图中有（ ）条线段。

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长度单位和角的认识复习题

11、右图中有（ ）条线段，有（

其中有（

）个直角。

12、右图中有（ ）个直角。13

、在○

里填上“＞”、“＜”或“=”。

50厘米○5米 1米○88厘米 30厘米○30米

12厘米+88厘米○1米 1米—90厘米○11厘米 1米○90厘米

二、选择题。

1、食指的宽大约是1（ ）。 2、一棵大树高15（ ）。

A、米 B、厘米 A、米 B、厘米

3、左图有（ ）个角，有（ ）个是直角。

A、2 B、3 C、4 D、5

4 ）是比较大的。

②③5 ）条线段围成的。

① 4 ② 8 ③ 12

6、我的床长２（ ）。 7、小明的尺子大约长１８（ ）。 ①米 ②厘米 ①米 ②厘米

三、判断题。

1、线段是可以量出长度的。 （ ）

2、角的两条边越长，这个角就越大。（ ）

3、

4有4个角。 （ ）

2 回形针的长度是3厘米。 （ ）

长度单位和角的认识复习题

5、一个角有1个顶点和2条边。 （ ）

6、6×4和4×6的结果相同。 （ ）

7、老师用的大三角板上的直角比同学们用的小三角板上的直角大。（ ）

8、一本新华字典厚5厘米。 （ ）

9、图书封面上的直角比三角板上的直角小。 （ ）

10、小亮身高是135米。 （ ）

11、一个角两条边分得越开，这个角就越大。

12、在厘米尺上，从刻度1到刻度7是7厘米。 （ ）

13、下面图形是角的画“√”，不是角的画“×”。

（ ） （ ） （ ） （ ）

四、画一画。

1、我画了一条（ ）厘米长的线段。

2、画一条比3厘米长2厘米的线段。

3、画一条比7厘米短3厘米的线段。 4、画一个比直角小的角。

5、以下面的线为边画一个直角。 6、画一个直角并标出各部分的名称。

7、从给定的点画起，画一个直角和一个比直角大的角。

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长度单位和角的认识复习题

五、操作题。

1、在下图中加一条线段， 2、在下图中加一条线段， 使它增加三个直角。 使它增加2个直角。

3、在下面的图形中，各有几个角？

（

）个角 （

）个角 （ ）个角

正方体（ ）个面

共有（ ）个角

4、

铅笔长（ ）厘米

5、谁量的对？对的画○。

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