北师大版五年级上册《折纸》

同学们在手工课上折纸。小红

用了一张纸的

用同一张纸的

1 2 1 4

折一只小船，小明

折一只小鸟。

一共用了这张纸 的几分之几？

1 + 1 = 3 4 2 4

1 2

1 4

1 + 1 = 2 4 分数单位不同， 不能直接相加

可以用通分把它们 转化成分母相同的分数。

1 + 1 = 2 + 1 = 3 4 4 4 2 4 3。 答：一共用了这张纸的 4

可以用通分把它们 转化成分母相同的分数。

同学们在手工课上折纸。小红

用了一张纸的

用同一张纸的

1 2 1 4

折一只小船，小明

折一只小鸟。

小红比小明多用了这 张纸的几分之几？

异分母分数相加、减，先通 分，然后按照同分母分数加、减 法的计算法则进行计算。 计算的结果不是最简分数 的要化成最简分数，是假分数 的化成带分数。

我的收获

看图填一填。

做一做

2 3 1 3

3 4

-

3 5

=

1 15

+

1 5

=

8 15

+

1 5

=

19 20

1 18

3 5

13 24

1 6

+

3 8

8 9

-

5 6

=

8 1 9

=

-

2 5

=