(新)北师大版二年级语文上册第五单元测试卷(含答案)

第五单元过关检测卷

(60分钟100分

)

开始计时：________

1、在加点字的正确读音下打“√”。(6分)

察．(cáchá) 秘．(bìmì) 影．(yǐn yǐng)

蹦．(bēnɡbânɡ) 矮．(ǎi nǎi) 趣．(qùqǜ)

2、拼一拼，我会写。(12分)

wǎn shàng

(1)星期天，我和妈妈去看了一场电影，里面的主人公

gōng zhǔ

是一位美丽又多情的。

má quâ yóu yǒng

(2)不会。

fù xí

(3) 吃过晚饭后，小明都要一下当天的功课。

gēn zhe

(4) 小妹妹哥哥玩耍。

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3、连一连，变成新字再组词。(8分

)

走

可

) (

) 大

取

) ( 有趣

) 广

林

) (

) 辶

丁

) (

) 火

米

) ( ) 4、写反义词。(8分)

左——( ) 慢——( )

懒——( ) 前——( )

悲——( ) 轻——( )

高兴——( )

粗心——( )

5、把下列短语补充完整。(4分)

( )地观察 ( )地研究

( )地走来 ( )地奔跑

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3 / 7

6、我会连，还能写句子。(8分)

好奇的 影子

会变的 小猫

开心地 观察

仔细地 笑

自言自语 见得多了，以为是很平常的事

习以为常 自己跟自己说话

自言自语：______________________________________________

7、选词填空。(8分) 重复 反复

(1)为了弄明白这个问题，他( )地进行试验。

(2)请把刚才的话( )一遍。 发现 发明

(3)小猫( )了不穿鞋的秘密。

(4)爱迪生是大(

)家。

8、我来给句子重新排队，并完成下列练习。

(13分)

这时橘子已稳稳当当地到了我手中，幸好没人看见。

一天晚上，我从街上卖橘子的摊子前走过。

就在我扶住木箱时，顺手抓了一个橘子。

突然，脚下一滑，我赶紧扶住旁边的一个木箱，这才没有摔倒。 拿着橘子，心里老觉得丢了什么，对了，诚实。

(1)在句子前面的云朵里写上正确的序号。(5分)

(2)仿照“稳稳当当”写两个词语：____________、____________。(4分)

(3)说一说“我”该怎么做？(4分)

________________________________________________________ ________________________________________________________ 9、根据课文内容，填一填。(9分)

(1)公鸡要用脚爪________，麻雀要用脚趾________，大白鹅要用脚

掌________，小猫咪的脚掌落地为了不让________发现，所以都不用________。(5分)

(2)有________才会有影子，影子会____________。(4分)

10、阅读乐园。(14分)

秋天树叶为什么掉落

小松鼠换上一件厚厚的皮袄(ǎo)准备过冬了。它看见梧(wú)桐(tónɡ)树抖着身子，让黄叶飘落下来，就着急地说：“梧桐公公，你不多长点叶子，反而把叶子都抖(dǒu)光了，不冷吗？”

梧桐树哈哈大笑，说：“好孩子，我把叶子抖掉，就是为了过冬啊！”

小松鼠觉得更奇怪了，它问：“这是为什么呀？”

梧桐树笑着说：“秋天，天气很干燥，根喝的水就少了，而叶子会把水散发掉。我缺少水就会枯(kū)死，现在，我把叶子抖掉，就是为了保住水分，可以更好地过冬。”

(1)这篇小短文共有________个自然段，讲________和________

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的对话。(6分)

(2)读短文，填一填。(4分)

准备( ) 保住( )

(3)秋天梧桐树为什么要抖掉叶子呢？(4分)

________________________________________________________ ________________________________________________________

11、看图写话。(10分

)

图上画的是谁？她都用书做了些什么？想一想，写下来。

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第5单元 过关检测卷

1．chá√ mì√ yǐnɡ√ bânɡ√ ǎi√ qù√

2．(1)晚上 公主 (2)麻雀 游泳 (3)复习 (4)跟着

3．大—可→奇(奇怪) 广—林→麻(麻雀) 辶—米→迷(迷人) 火—丁→灯(灯笼)

4．右 快 勤 后 喜 重 悲伤 细心

5．示例：反复 专心 慢慢 飞快

6.

好奇的会变的开心地仔细地影子

小猫观察

笑

自言自语习以为常见得多了，以为是很平常的事

自己对自己说话

示例：自言自语：奶奶经常一个人自言自语，不知她说些什么。

7．(1)反复 (2)重复 (3)发现 (4)发明

8．(1)4 1 3 2 5 点拨：先弄清楚这些句子所表达的意思，再排序。

(2)示例：明明白白 干干净净

(3)示例：把橘子还回去并说明情况。 点拨：从诚实的角度回答即可。

9．(1)刨土 抓树枝 游泳 老鼠 穿鞋

(2)光 变来变去

10．(1)4 小松鼠 梧桐树 (2)过冬 水分

(3)梧桐树抖掉叶子是为了保住水分，更好地过冬。点拨：可以从短文中找相应的内容，也可以结合短文按照自己的理解去写。

11．思路导航：仔细观察每一幅图，图中的同学用错误的态度对待书本，在写话时将这些错误的行为一一写出来就是一篇合格的习作了。例文略。

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