C语言程序设计第三次(2.5)实验报告

时间:2025-07-10

华中科技大学C语言程序设计基础部分

C语言程序设计 实验报告

专业 班级 日期 11月26日 成绩 实验组别 第 3(2.7) 次实验 指导教师 李开 学生姓名 学号 同组人姓名

实验名称 数组实验

一、实验目的

(1)掌握数组的说明、初始化和使用。

(2)掌握一维数组作为函数参数时实参和形参的用法。

(3)掌握字符串处理函数的设计,包括串操作函数及数字串与数之间转换函数实现算法。

(4)掌握基于分治策略的二分查找算法和选择法排序算法的思想,以及相关算法的实现。

二、实验任务

1.源程序改错

下面程序用来将数组a中元素按升序排序后输出。分析程序中存在的问题,并对程序进行修改,使之能够正确完成任务。

#include<stdio.h>

void main(void)

{

int a[10] = {27, 13, 5, 32, 23, 3, 17, 43, 55, 39};

void sort(int [],int);

int i;

sort(a[0],10);

for(i = 0; i < 10; i++)

printf("%6d",a[i]);

printf("\n");

}

void sort(int b[], int n)

{

int i, j, t;

for (i = 0; i < n - 1; i++)

for ( j = 0; j < n - i - 1; j++)

if(b[j] < b[j+1])

t = b[j], b[j] = b[j+1], b[j+1] = t;

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}

2. 源程序完善、修改、替换

(1)下面程序用于求解瑟夫问题。M个人围成一圈,从第一个人开始依次从1至N循环报数,每当报数为N时报数人出圈,直到圈中只剩下一个人为止。请在下划线处填写合适的代码来完善该程序。

#include<stdio.h>

#define M 10

#define N 3

void main(void)

{

int a[M], b[M]; /*数组a存放圈中人的编号,数组b存放出圈人的编号*/ int i, j, k;

for(i = 0; i < M; i++) /*对圈中人按顺序编号1—M*/

a[i] = i + 1;

for(i = M, j = 0; i > 1; i--){

/*i表示圈中人个数,初始为M个,剩1个人时结束循环;j表示当前报数人的位置*/

for(k = 1; k <= N; k++) /*1至N报数*/

if(++j > i - 1) j = 0;/*最后一个人报数后第一个人接着报,形成一个圈*/ b[M-i] = j? a[j-1] : a[i-1] ; /*将报数为N的人的编号存入数组b*/

if(j)

for(k = --j; k < i; k++) /*压缩数组a,使报数为N的人出圈*/ a[k]=a[k+1] ;

}

for(i = 0;i < M – 1; i++) /*按次序输出出圈人的编号*/

printf(“%6d”, b[i]);

printf(“%6d\n”, a[0]); /*输出圈中最后一个人的编号*/ }

(2)上面程序用数组元素的值表示圈中人的编号,每当有人出圈时都要压缩数组,这种算法不够精炼。如果采用做标记的办法,即每当有人出圈时对相应数组元素做标记,省掉压缩数组的时间,这样处理效率更高一些。请采用做标记的办法修改(1)中程序,使修改后的程序与(1)中程序具有相同的功能。

3.跟踪调试

#include<stdio.h>

void strncat(char [],char [],int);

void main(void)

{

char a[50]="The adopted symbol is ",b[27]="abcdefghijklmnopqrstuvwxyz"; strncat(a, b, 4);

printf("%s\n",a);

}

void strncat(char s[],char t[], int n)

{

int i = 0, j;

while(s[i++]) ;

for(j = 0; j < n && t[j];)

s[i++] = t[j++];

s[i] = '\0';

}

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函数strncat(s,t,n)本来应该将字符数组t的前n个字符连接到字符数组s中字符串的尾部。但函数strncat在定义时代码有误,不能实现上述功能。按下面的要求进行操作,回答问题并排除错误。

(1)单步执行。进入函数strncat后观察表达式s、t和i。当光条落在for语句所在行时,i为何值?当光条落在strncat函数块结束标记(右花括号 })所在行时, s、t分别为何值?

(2)分析函数出错的原因,排除错误,使函数正确实现功能,最后写出程序的输出结果。

4.程序设计

(1)编写程序从键盘读取数据,对一个3 4矩阵进行赋值,求其转置矩阵,然后输出原矩阵和转置矩阵。

(2)输入一个整数,将它在内存中二进制表示的每一位转换成为对应的数字字符,存放到一个字符数组中,然后输出该整数的二进制表示。

(3)输入n个学生的姓名和C语言课程的成绩,将成绩按从高到低的次序排序,姓名同时作相应调整,输出排序后学生的姓名和C语言课程的成绩。然后,输入一个C语言课程成绩值,用二分查找进行搜索。如果查找到有该成绩,输出该成绩同学的姓名和C语言课程的成绩;否则输出提示“not found!”。

5.选做题

(1)编写函数strnins(s,t,n)。它将字符数组 t中的字符串插入到字符数组 s中字符串的第n个字符的后面。

(2)八皇后问题,在8*8方格国际象棋盘上放置8个皇后,任意两个皇后不能位于同一行、同一列或同一斜线(正斜线或反斜线)上,输出所有可能的放法。

三、实验步骤及结果

(要求给出源程序和程序运行结果。另外,根据实验内容,记录编辑、编译、链接、调试程序的操作过程和实验现象)

1.源程序改错

下面程序用来将数组a中元素按升序排序后输出。分析程序中存在的问题,并对程序进行修改, …… 此处隐藏:5496字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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