第一章第2节感应电动势与电磁感应定律

时间:2025-07-08

高二物理 wl-3-1-2

第一章 第2节 感应电动势与电磁感应定律

编写人:熊益鹏 编写时间:2012-4

班级:____________ 组别:____________ 组名:____________ 姓名:____________

【学习目标】

(1)、知道感应电动势,及决定感应电动势大小的因素。

(2)、知道磁通量的变化率是表示磁通量变化快慢的物理量,并能区别Φ、ΔΦ、

(3)、理解法拉第电磁感应定律内容、数学表达式。

(4)、知道E=BLvsinθ如何推得。

(5)、会用E n 解决问题。 t 。 t

(6)、经历探究实验,培养动手能力和探究能力。

(7)、通过推导导线切割磁感线时的感应电动势公式E=BLv,掌握运用理论知识探究问题的方法。

(8)、通过比较感应电流、感应电动势的特点,把握主要矛盾。

【重点难点】

重点:法拉第电磁感应定律探究过程

难点:感应电流与感应电动势的产生条件的区别。

【学法指导】

实验分析、归纳法、类比法、练习巩固

【知识链接】

1、在电磁感应现象中,产生感应电流的条件是什么?

2、恒定电流中学过,电路中存在持续电流的条件是什么?

3、在发生电磁感应的情况下,用什么方法可以判定感应电流的方向?

二、引入新课

1、问题1:既然会判定感应电流的方向,那么,怎样确定感应电流的强弱呢?

2、问题2:如图所示,在螺线管中插入一个条形磁铁,问

①、在条形磁铁向下插入螺线管的过程中,两电路中是否都有电流?为什么?

②、有感应电流,是谁充当电源?

③、上图中若电路是断开的,有无感应电流电流?有无感应电动势?

3、产生感应电动势的条件是什么?

4、比较产生感应电动势的条件和产生感应电流的条件你有什么发现?

a 【学习过程】

知识点一、探究影响感应电动势大小的因素

(1)探究目的:感应电动势大小跟什么因素有关?(猜测)

(2)探究要求:

①、将条形磁铁迅速和缓慢的插入拔出螺线管,记录表针的最大摆幅。

②、迅速和缓慢移动导体棒,记录表针的最大摆幅。

③、迅速和缓慢移动滑动变阻器滑片,迅速和缓慢的插入拔出螺线管,分别记录表针的最大摆幅;

(3)、探究问题:

问题1、在实验中,电流表指针偏转原因是什么?

问题2:电流表指针偏转程度跟感应电动势的大小有什么关系?

问题3:在实验中,快速和慢速效果有什么相同和不同?

(4)、探究过程:学生实验。实验观察-----分析论证-----归纳总结

实验现象:将条形磁铁快插入(或拔出)比慢插入或(拔出)时, 大,I感 ,E感 。 t

实验结论:电动势的大小与磁通量的变化 有关,磁通量的变化越 电动势越大,磁通量的变化越 电动势越小。

知识点二、法拉第电磁感应定律

1. 法拉第电磁感应定律:闭合电路中电动势的大小跟穿过这一电路的磁通量的变化率成正比

2.公式

3.定律的理解:

⑴磁通量、磁通量的变化量、磁通量的变化量率的区别Φ、ΔΦ、ΔΦ/Δt

⑵感应电动势的大小与磁通量的变化率成 ⑶感应电动势的方向由 来判断

⑷感应电动势的不同表达式由磁通量的的因素决定:

当ΔΦ=ΔBScosθ则ε=ΔB/ΔtScosθ

当ΔΦ=BΔScosθ则ε=BΔS/Δtcosθ

当ΔΦ=BSΔ(cosθ)则ε=BSΔ(cosθ)/Δt

知识点三、导线切割磁感线时的感应电动势

如图所示电路,闭合电路一部分导体ab处于匀强磁场中,磁感应强度为B,

ab的长度为L,以速度v匀速切割磁感线,求产生的感应电动势?

这是导线切割磁感线时的感应电动势,计算时更简捷,需要理解

(1)B,L,V两两

(2)导线的长度L应为 长度

(3)导线运动方向和磁感线平行时,E=

(4)速度V为平均值(瞬时值),E就为 ( )

问题:当导体的运动方向跟磁感线方向有一个夹角θ,感应电动势可用上面的公式计算吗? 如图所示电路,闭合电路的一部分导体处于匀强磁场中,导体棒以v斜向切割磁感线,求产生的感应电动势。

强调:在国际单位制中,上式中B、L、v的单位分别是特斯拉(T)、米(m)、米每秒(m/s),θ指v与B的夹角。

4、公式比较

与功率的两个公式比较得出E=ΔΦ/Δt:求平均电动势

E=BLV : v为瞬时值时求瞬时电动势,v为平均值时求平均电动势

知识点四、反电动势

引导学生讨论教材图4.4-3中,电动机线圈的转动会产生感应电动势。这个电动势是加强了电源产生的电流,还是削弱了电源的电流?是有利于线圈转动还是阻碍线圈的转动?

讨论:如果电动机因机械阻力过大而停止转动,会发生什么情况?这时应采取什么措施?

电动机停止转动,这时就没有了反电动势,线圈电阻一般都很小,线圈中电流会很大,电动机可能会烧毁。这时,应立即切断电源,进行检查。

教师总结点评: 。 典型例题:例题1:下列说法正确的是( )

A、线圈中磁通量变化越大,线圈中产生的感应电动势一定越大

B、线 …… 此处隐藏:1256字,全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……

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