师德师风学习计划总结

师德师风学习计划

石泉中心校

2009.3

师德师风学习计划

一、指导思想：

全面贯彻学习《教育部中小学教师职业道德规范》，以教师职业道德规范为准绳，以更新师德观念、规范师德行为、提升师德水平为重点，以“办人民满意的教育，创家长满意的学校，做学生满意的教师”为目标，以“爱与责任”为核心，进一步深化师德师风建设，强化师德素质，建设一支师德高尚、业务精湛的教师队伍。

二、师德建设目标：

大力加强师德师风建设。坚持把教师师德教育摆在教师队伍建设的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以学习活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育。落实好教师道德行为“十不准”，做好教师用语“十提倡”，严守办公室“十不规范”，兑现教书育人师德承诺，加大查处力度，坚决遏制以教谋私、变相体罚孩子现象。学期未通过对每位教师的师德表现进行考核评价，使良好的师德转化为广大教师的自觉行为，转化为广大教师的人格品质。

三、具体措施：

（一）健全组织，强化师德建设观念。

学校把教师师德建设工作摆上议事日程，成立以校长付殿双同志和副校长张左权同志为总负责人的教师师德建设领导小组，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建设的责任感和紧迫感。

（二）加强理论学习，提高思想素质。

1.有计划有步骤地抓好学习教育活动，组织教师认真学习《中华人民共和国教师法》、《中华人民共和国教育法》、《未成年人保护法》、《中小学教师职业道德规范》、《公民道德建设实施纲要》等法律法规，提高教师的法律意识，增强依法治校、依法治教的能力和水平。

2.严格落实教师道德行为“十不准”、教师用语“十提倡”，“十不准”即：①不准参加邪教组织和迷信活动；②不准接受家长宴请和礼物；③不准上课时吃零食，接打手机；④不准侮辱、体罚和变相体罚幼儿；⑤不准在工作时间聊天，串班以及其他娱乐活动；⑥不准利用任何形式传播有害幼儿身心健康的言论；⑦不准训斥、指责和羞辱学生家长；⑧不准私自向学生家长收费、摊派读物及推销商品；⑨不准赌博、酗酒以及说脏话；⑩不准穿奇装异服、戴奇特饰品、浓妆艳抹，留怪发型。学校要严格贯彻落实教师师德禁令及其他师德规范，教师人人熟知，真正做到令行禁止。收集整理“中学教师忌语”使全体教师自我教育，自我加压，自我提高。

（三）丰富活动载体，开展系列活动。

我们将实施“六师”教育工程：

1.铸师魂 。教师要具有“四心”：关爱学生诚心，了解学生细心，教育学生耐心，服务学生热心。

2.育师德。 教师要做到“三爱”：爱事业，爱岗位，爱学生。对后进学生要有“三心”：爱心、耐心、信心。

3.树师表。 教师要实现“一二三四”目标：一强——强化为人师表意识；二严——严肃的自我修养、严谨的治学态度；三种精神——奉献精神、敬业精神、创新精神；四高——高度的觉悟、高度的社会责任感、高尚的道德情操、高超的教学艺术。

4.正师风。 组织教师收看抗震救灾模范教师先进事迹报告会音像资料，通过制度规范、行为规范、榜样规范，加强教师的职业道德建设。通过写体会，大讨论，演讲比赛等形式广泛发动教师探讨新时期的师德内涵。

5.练师能。把师德建设和爱岗敬业结合起来，进一步加强校本培训，强化教师现代教育理论、学科及其相关知识技能的学习，不断完善知识结构，打好能力基础。同时，要高度重视并切实加强教师思维品质的培养，不断优化教师的思维品质，切实增强教师对课程标准、教材及相关教育教学信息的理解能力和分析处理能力，使教师的教育教学工作更具科学性和实效性。二是要继续激发优秀教师奋发向上、自我发展的内驱力引领他们力争在政治思想、职业道德、业务水平、知识素养、教学质量、论文发表等诸多方面取得长足的发展。三是要继续积极开展团队教研活动，打造研究型校园。

（四）完善考核评价制度，确保师德建设实施。

学校将教师职业道德确立为年度考核首要条件，实行一票否决制。不断完善月岗位考核、学期工作考核，教师自评，互评，家长评价制度，进一步推动师德建设工作向纵深发展，塑造教师师德群体的良好形象，使师德建设落实到实处。

师德师风学习计划

石泉中心校

2008.3

师德师风学习计划

为做好2008年度教师师德师风专题培训及学习工作，增强培训工作的实效，结合本校实际特制定2008年教师师德师风学习计划。

一、指导思想：

通过学习，使教师进一步提高对教师师德师风专题培训及学习的重要性的认识，不断增强教师自我学习、自我提高的自觉性，提高广大教师努力实践“三个代表”的自觉性，提高教师依法治校、依法治教的自觉性，努力办好人民满意的学校。

二、师德师风培训及学习内容：

1、党员学习。重点突出《党章》的学习，组织广大党员及入党积极分子，原原本本学习党章，牢记党章的基本内容，理解党章的精神实质。继续开展社会 …… 此处隐藏：4901字，全部文档内容请下载后查看。喜欢就下载吧 ……